- Công tác chỉ đạo:
3.3.6.2. Chỉ đạo của Hiệu trởng trong công tác TBDH
- Công tác chỉ đạo phải nhất quán từ trên xuống dới, lấy kế hoạch đào tạo làm trung tâm. Các cơ chế, quy chế quy định làm thớc đo để đánh giá, điều chỉnh các hoạt động của công tác TBDH.
- Xác lập hệ thống thông tin quản lý, cập nhật thờng xuyên giữa Ban giám hiệu- phòng chức năng - các khoa - tổ bộ môn xởng - giáo viên, học sinh - các cán bộ chuyên trách và bán chuyên trách về công tác TBDH.
- Chỉ đạo xây dựng các điển hình, từ đó xây dựng chỉ đạo đại trà phong trào toàn trờng tham gia quản lý công tác TBDH phục vụ đào tạo.
- Chỉ đạo việc phân cấp quản lý, tạo điều kiện để mọi cấp, mọi ngời tự chủ hoàn thành nhiệm vụ. Xây dựng phong cách chỉ đạo, phong cách làm việc dám làm, dám chịu trách nhiệm. Trách đợc chồng chéo, bao biện làm thay, cấp dới ỉ lại cấp trên, không ai chịu trách nhiệm.
- Tăng cờng nâng cao nghiệp vụ bảo quản, bảo dỡng TBDH cho cán bộ chuyên trách và bán chuyên trách bằng cách tổ chức các lớp bồi dỡng nghiệp vụ vào các dịp nghỉ hè hoặc gửi đi học tập chuyển giao công nghệ khi đầu t mua sắm TBDH mới.
- Chỉ đạo việc xây dựng thời khoá biểu hợp lý cho toàn trờng để phát huy tối đa TBDH.
- Chỉ đạo xây dựng các bộ học liệu về TBDH mới và việc đa TBDH mới phục vụ nội dung chơng trình đào tạo.
- Chỉ đạo việc xây dựng tiêu chí bài giảng có sử dụng TBDH tiên tiến, hiện đại. Động viên khuyến khích mọi cán bộ giáo viên, học sinh tích cực sử dụng TBDH mới, nhất là áp dụng công nghệ thông tin vào việc chuẩn bị hồ sơ giáo án bài giảng.
- Xây dựng quy chế khen thởng bằng tinh thần, vật chất cho tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác TBDH nh khai thác sử dụng tốt, giữ gìn bảo quản TBDH tốt...
Chỉ đạo tổ chức các cuộc trao đổi toạ đàm kinh nghiệm sử dụng TBDH, học tập nâng cao kiến thức về công tác TBDH.
- Sử dụng các phơng pháp tâm lý xã hội trong công tác chỉ đạo
- Sử dụng sức mạnh của d luận xã hội, tranh thủ các cấp, các ngành để tìm cơ hội đầu t cơ sở vật chất - TBDH.
- Tổ chức hội nghị chung, hay gặp riêng từng nhóm, từng cá nhân nhằm khêu gọi tiềm năng của tập thể, cá nhân, hớng các hoạt động của tập thể, cá nhân có lợi cho công tác TBDH.
- Chỉ đạo xây dựng chế độ bồi dỡng ca ba, trả tiền vợt giờ, cơ chế lợi nhuận do khai thác, sáng kiến cải tiến kỹ thuật hoặc sản phẩm tự chế TBDH mang lại...