Tăng cờng cơ sở vật chất phục

Một phần của tài liệu Nâng cao hiệu quả quản lí việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kỳ anh, hà tĩnh (Trang 74 - 75)

- Tất cả các TBDH phải đợc sắp xếp khoa học dễ sử dụng:

2. Tăng cờng cơ sở vật chất phục

vụ cho công tác quản lý TBDH 86,1 13,9 81,7 18,3

Từ kết quả thống kê, chúng ta rút ra nhận xét về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp.

1. Các biện pháp quản lý việc sử dụng có hiệu quả TBDH của giáo viên trong giờ lên lớp có tỷ lệ tán thành là: 87,6% và 83,0% ý kiến cho rằng có tính khả thi.

2. Các biện pháp quản lý việc sắp xếp và bảo quản có hiệu quả TBDH có 94,9% ý kiến ủng hộ và 76,6% ý kiến đồng ý thực hiện đợc. Tỷ lệ tán thành cao hơn nhiều so với tỷ lệ thực hiện đợc, điều đó thể hiện : Biện pháp nêu trong đề tài phục thuộc nhiều vào các yếu tố khách quan và yếu tố chủ quan tác động.

3. Các biện pháp liên quan đến các điều kiện đảm bảo quản lý có hiệu quả việc sử dụng và bảo quản TBDH, có 87,8 % ý kiến tán thành và 82,6 % ý kiến cho rằng thực hiện đợc.

Các biện pháp nói trên mang tính thống nhất về lý luận và thực tiễn, trong thực tế quản lý cần phải tiến hành đồng thời các biện pháp kể trên. Các biện pháp có

mối liên hệ hữu cơ, bổ sung, hỗ trợ lẫn nhau và cùng mục đích: Nâng cao hiệu quả quản lý việc sử dụng và bảo quản TBDH ở các trờng THCS.

Trên thực tế, những biện pháp này đã áp dụng tại trờng THCS thị trấn Kỳ Anh, trờng THCS Kỳ Hải là hai trờng có điều kiện cơ sở vật chất khác nhau ( thuận lợi và khó khăn) và đã đạt đợc những kết quả khả quan. Cụ thể trờng THCS Thị trấn đợc Phòng Giáo dục huyện đánh giá là đơn vị có chất lợng dạy học tốt nhất cấp THCS trên địa bàn huyện Kỳ Anh; đợc Sở GD&ĐT tỉnh đánh giá là một trong những trờng THCS chất lợng cao của tỉnh Hà Tĩnh. Trờng THCS Kỳ Hải là một trờng thuộc địa phơng nghèo, khó khăn về cơ sở vật chất, đã vận dụng lý thuyết về PHBM đã cải tạo thành công hai phòng học thờng thành hai phòng có mô hình PHBM của các môn: Vật lý - Công nghệ; Hóa học - Sinh vật.. Bớc đầu đã sử dụng có quả các TBDH đợc cung cấp, nâng cao chất lợng dạy học. Nhiều năm liền trờng đạt danh hiệu trờng tiên tiến cấp huyện, luôn có thành tích cao về chất lợng đại trà và chất lợng mũi nhọn.

Qua kết quả khảo sát và việc áp dụng vào thực tiễn có kết quả khả quan nêu trên, một lần nữa có thể khẳng định rằng những biện pháp quản lý TBDH mà tác giả đề xuất là cần thiết và mang tính khả thi cao,nhằm nâng cao hiệu quả quản lý việc sử dụng và bảo quản TBDH ở trờng THCS huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh.

Một phần của tài liệu Nâng cao hiệu quả quản lí việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kỳ anh, hà tĩnh (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(87 trang)
w