cơng nhân kỹ thuật Quy Nhơn :
Qua phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên Trường Cơng nhân kỹ thuật Quy Nhơn trong những năm gần đây ta cĩ thể rút ra những mặt mạnh và yếu sau đây
2.5.4.1. Ưu điểm :
Trong 10 năm gần đây do nhu cầu phát triển của thị trường lao động, đội ngũ giáo viên Trường cơng nhân kỹ thuật Quy Nhơn đã được bổ sung về số lượng cũng như chất lượng, đáp ứng cơ bản nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế – Xã hội của Tỉnh.
Đội ngũ giáo viên của trường cĩ phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, cĩ truyền thống địan kết, cĩ lịng yêu nghề, tâm huyết và cĩ tinh thần trách nhiệm với cơng việc, yên tâm cơng tác và phục vụ lâu dài cho nhà trường. Cĩ ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp.
Đội ngũ giáo viên của trường đa số là trẻ, năng động , nhiệt tình, sáng tạo trong cơng tác, trình độ đào tạo về chuyên mơn, nghiệp vụ, sư phạm khá đồng đều, được đào tạo bài bản từ hệ thống các trường chính qui.
Năng lực của đội ngũ giáo viên trong trường về cơ bản đáp ứng đào tạo yêu cầu của đào tạo nghề cho sự phát triển Kinh tế – xã hội của Tỉnh nhà trong giai đọan hiện nay
2.5.4.2. Nhược điểm :
Số lượng giáo viên cịn thiếu so với nhu cầu phát triển đào tạo. Số giờ lên lớp của giáo viên vượt nhiều so với qui định làm ảnh hưởng tới việc tự học tập, bồi dưỡng, tự nâng cao trình độ của giáo viên.
Đa số giáo viên của trường là giáo viên trẻ, do đĩ kinh nghiệm giảng dạy cũng tay nghề của một số giáo viên cịn yếu, yÙ thức tự tu dưỡng phẩm chất chính trị, tự bồi dưỡng về kiến thức chuyên mơn, nghiệp vụ cịn yếu chưa đáp ứng được nhu cầu đào tạo.
Số giáo viên lớn tuổi tuy cĩ kinh nghiệm giảng dạy nhưng khả năng cập nhật kiến thức, khoa học - kỹ thuật hiện đại chậm, sức ỳ lớn.
Khả năng sử dụng ngọai ngữ và tin học vào trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học cịn hạn chế.
Kinh phí từ nguồn ngân sách nhà nước cấp cho đào tạo nghề cịn thấp, chưa đủ để mua sắm thiết bị dạy nghề hiện đại. Chế độ chính sách riêng cho giáo viên dạy nghề chưa cĩ, lương của giáo viên cịn thấp so với nhu cầu cuộc sống.