6 Đối với địa phương

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận thanh xuân, thánh phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 73 - 75)

- Chớnh quyền và cỏc tổ chức xó hội ở địa phương quan tõm giỳp đỡ nhà trường cũng như cỏc gia đỡnh học sinh cú hoàn cảnh gia đỡnh khú khăn vờ vật chất, tinh thần để giỏo dục học sinh.

- Xõy dựng cơ sở vật chất đạt chuẩn quốc gia tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường thực hiện đổi mới phương phỏp giỏo dục đỏp ứng yờu cầu hiện nay của xó hội.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. V.letrovski (Đặng Xuõn Hoài dịch) (1982), Tõm lý học lứa tuổi và tõm

lý học sư phạm, NXB Giỏo dục.

2. Trần Hữu Cỏt, TS. Đoàn Minh Duệ (2007), Đại cương khoa học quản

lý, NXB Nghệ An.

3. Nguyễn Thị Kim Dung (Viện Chiến lược và Chương trỡnh Giỏo dục),

Nhà trường với quỏ trỡnh giỏo dục đạo đức cho học sinh.

4. Trần Anh Dũng, Trần Trọng Hà, Bựi Đức Thạch (1978), Một số kinh

nghiệm giỏo dục đạo đức của giỏo viờn chủ nhiệm lớp, NXB Giỏo dục.

5. Thành Duy (2004), Văn hoỏ đạo đức - Mấy vấn đề lý luận và thực tiễn

ở Việt Nam, NXB Văn hoỏ Thụng tin.

6. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ hai Ban

chấp hành Trung ương khoỏ VIII, NXB Chớnh trị quốc gia Hà Nội.

7. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quan

quốc lần thứ IX, NXB Chớnh trị quốc gia Hà Nội.

8. Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc

lần thứ X, NXB Chớnh trị quốc gia Hà Nội.

9. G. Bandzelaze (1985), Đạo đức học - tập II, NXB Giỏo dục.

10. Luật Giỏo dục và cỏc văn bản phỏp luật hiện hành mới nhất, NXB Lao động - Xó hội, 2005

11. Phạm Minh Hạc (2011) Nghiờn cứu con người và nguồn nhõn lực đi

vào CNH- HĐH, NXB Chớnh trị Quốc gia Hà Nội.

12. Phạm Minh Hạc (chủ biờn), Lờ Đức Phỳc (2004), Một số vấn đề về

nghiờn cứu nhõn cỏch, NXB Chớnh trị Quốc gia Hà Nội.

13. Phạm Minh Hạc (1997), Giỏo dục nhõn cỏch, đào tạo nhõn lực, NXB Giỏo dục.

14. Học viện Quản lý giỏo dục (2006), Quản lý giỏo dục và đào tạo -

15. Lờ Văn Hồng, Lờ Ngọc Lan, Nguyễn Văn Thàng (1997), Tõm lý học

lứa tuổi và tõm lý học sư phạm, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.

16. Trần Hậu Kiờm (1997), Giỏo trỡnh đạo đức học, NXB Chớnh trị quốc gia 17. Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giỏo dục - Một số vấn đề lý luận

và thực tiễn, NXB Giỏo dục. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

18. Hồ Chớ Minh về đạo đức cỏch mạng (1976), NXB Sự thật, Hà Nội. 19. Hồ Chớ Minh toàn tập - tập 9, NXB Chớnh trị Quốc gia, 2005. 20. Hồ Chớ Minh, Về cụng tỏc tư tưởng, NXB Khoa học kĩ thuật, 1985. 21. Hồ Chớ Minh, Với sự nghiệp giỏo dục, NXB Giỏo dục, 1997.

22. Hồ Chớ Minh, Những điều Bỏc Hồ dạy thanh niờn, thiếu niờn và học

sinh, NXB Thanh niờn, Hà Nội 1998.

23. Nguyễn Đức Minh, Đặng Quốc Bảo, Ngụ Hào Hiệp (1990), Về đổi mới quản

lý giỏo dục - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Viện KHGD Việt Nam.

24. Quốc hội nước Cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam - khoỏ 11 (2005),

Luật Giỏo dục 2005, NXB Chớnh trị Quốc gia.

25. Thỏi Văn Thành (2007), Quản lý giỏo dục và quản lý nhà trường, NXB Đại học Huế.

26. Hoàng Minh Thao, Hà Thế Truyền (2003), Quản lý giỏo dục tiểu học

theo định hướng CNH - HĐH, NXB Giỏo dục Hà Nội.

27. Văn kiện hội nghị lần 2 BCHTW Đảng khúa VII, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội 1997.

28. Văn kiện hội nghị lần thứ 5 BCHTW Đảng khúa VIII, NXB Chớnh trị quốc gia, Hà Nội 1998.

29. Nguyễn Khắc Viện (1994), Tõm lý gia đỡnh, NXB Thế giới. 30. Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng, 2010.

31. Phạm Viết Vượng (2000), Giỏo dục học, NXB Đại học quốc gia Hà Nội. 32. Phạm Viết Vượng (2000), Phương phỏp luận nghiờn cứu khoa học,

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận thanh xuân, thánh phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 73 - 75)