KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chât lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT công lập huyện quế võ, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 102 - 104)

- Về văn hóa xã hội:

7 Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ G

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận.

1. Kết luận.

Quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV nói chung và GV trường THPT nói riêng là rất quan trọng và cần thiết. Nâng cao chất lượng đội ngũ GV là khâu then chốt để nâng cao chất lượng GD.

Luận văn đã tìm hiểu một số khái niệm về quản lý, giải pháp quản lý, đặc thù của loại hình trường đào tạo THPT và đặc điểm của GV dạy THPT.

Luận văn cũng đã nêu ra thực trạng đội ngũ GV và công tác quản lý đội ngũ GV các trường THPT công lập huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh. Bên cạnh những điểm mạnh, vẫn còn một số tồn tại như tác giả đã nêu ở chương 2 về năng lực, trình độ đội ngũ GV; cơ sở vật chất; tổ chức quản lý; cơ cấu tổ chức.

Từ kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn, tác giả đã đưa ra 7 giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV các trường THPT công lập huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh:

- Giải pháp nâng cao nhận thức và tinh thần trách nhiệm cho cán bộ quản lý và đội ngũ GV.

- Giải pháp xây dựng quy hoạch và đổi mới công tác tuyển dụng và sử dụng GV.

- Giải pháp tăng cường công tác bồi dưỡng GV về mọi mặt. - Giải pháp thực hiện tốt công tác kiểm tra, đánh giá, xếp loại GV. - Giải pháp nâng cao công tác quản lý hoạt động của tổ chuyên môn. - Giải pháp đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và quản lý sử dụng trang thiết bị dạy học.

- Giải pháp chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ GV.

Các giải pháp trên phải gắn bó, hỗ trợ, bổ sung cho nhau. Giải pháp này là cơ sở, là tiền đề để thực hiện giải pháp kia. Vì vậy, khi vận dụng nên thực

hiện đồng bộ, song tuỳ theo điều kiện và hoàn cảnh các giải pháp này có thể được ưu tiên thực hiện khác nhau.

Nhìn chung, tác giả tự nhận thấy nội dung luận văn đã giải quyết được mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài. Nếu các nhóm giải pháp đã đề xuất trong luận văn được sự quan tâm các cấp lãnh đạo, của Sở GD & Đào tạo tỉnh Bắc Ninh cũng như các cấp quản lý trong các trường THPT công lập huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh và sự kết hợp chặt chẽ của nhân dân thì chắc chắn nó sẽ góp một phần vào việc nâng cao chất lượng GD của Bắc Ninh nói chung và chất lượng GV và HS các trường THPT công lập huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh nói riêng.

2. Kiến nghị.

* Đối với UBND và Sở GD & ĐT tỉnh Bắc Ninh.

+ Tham mưu với UBND tỉnh có chính sách quan tâm đúng mức trong việc đầu tư kinh phí cho các trường THPT công lập huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh, đặc biệt cần ưu tiên đầu tư CSVC, trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy nhằm thực hiện tốt mục tiêu đào tạo.

+ Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán bộ quản lý trong các trường thực hiện tốt công việc tuyển chọn GV.

+ Có chương trình bồi dưỡng cụ thể cho đội ngũ GV

+ Cần có chế độ khen thưởng thoả đáng đối với những GV giỏi và HS đạt giải thưởng trong các kỳ thi.

* Đối với UBND huyện Quế Võ và các trường THPT công lập huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh.

+ Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, sự chỉ đạo của các cấp chính quyền và sự tham gia của nhân dân trong công tác xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo trong đó có đội ngũ GV THPT

+ Tiếp tục chấn chỉnh kỷ cương nề nếp dạy- học. Xây dựng và bổ sung các văn bản, quy định có liên quan đến cán bộ, GV và HS phù hợp với loại hình trường.

+ Tạo điều kiện cho cán bộ GV tuyển mới thi nâng ngạch bậc lương cũng như các quyền lợi khác.

+ Cần quan tâm hơn nữa đến chế độ khuyến khích GV đi học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

+ Tạo môi trường thuận lợi cho GV các chuyên môn được nâng cao trình độ bằng các hình thức ngoại khoá.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chât lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT công lập huyện quế võ, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 102 - 104)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(107 trang)
w