C. Triển khai hoạt động.
4 C 2H(OH)2 Ghi rõ điều kiện nếu có.
2.4.9. Thiết kế hoạt động nhóm khi nghiên cứu phản ứng thế ion kim loại của ankin (tiết 46, bài 32 : Ankin)
• Kiến thức
- Biết phản ứng đặc trng của ank – 1 – in.
- Hiểu nguyên nhân gây ra phản ứng thế ở ank – 1 – in.
• Kỹ năng
- Quan sát thí nghiệm.
- Viết phơng trình phản ứng minh họa. - Giải một số bài tập phân biệt các chất.
• Thái độ
Giúp học sinh nhận thức đợc vai trò của phản ứng thế kim loại vào ankin trong thực tiễn tạo cho học sinh niềm hứng thú trong học tập tìm tòi, kích thích sự sáng tạo.
B. Chuẩn bị
• Chuẩn bị của giáo viên
- Sách giáo khoa, sách bài tập, giáo án. - Các phiếu học tập.
- Máy tính, máy chiếu.
- Hóa chất : C2H2, C4H6 (Đã thu sẵn), dd AgNO3, dd NH3.
- Dụng cụ : ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, đèn cồn và bộ giá thí nghiệm, pipet, bóp cao su.
• Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, sách bài tập. - Kiến thức về phản ứng thế.
C. Triển khai hoạt động
Hoạt động 1 : Nghiên cứu phản ứng thế ion kim loại của ankin.
• Cách thức hoạt động
Sử dụng nhóm rì rầm mỗi nhóm 2 thành viên.
Nhiệm vụ 1 : Quan sát thí nghiệm của giáo viên.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại
khái niệm phản ứng thế.
- Phản ứng thế đặc trng cho hiđrocacbon nào?
- Gv tiến hành làm thí nghiệm : Sục khí axetilen vào dd AgNO3 trong amoniac
(đã chuẩn bị sẵn).
- Gv tiếp tục làm thí nghiệm tơng tự với but – 2 – in.
- Học sinh nêu khái niệm.
- Hiđrocacbon no.
- Học sinh quan sát giáo viên làm thí nghiệm và các hiện tợng xảy ra.
Nhiệm vụ 2 : Giải thích phản ứng trên cơ sở hoàn thành phiếu học tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên phát phiếu học tập.
Phiếu học tập :
1. Nêu hiện tợng xảy ra.
2. Phản ứng xảy ra ở liên kết nào (σ hay π)?
3. Phản ứng xảy ra là phản ứng cộng hay phản ứng thế? Viết phơng trình hoá học xảy ra ở trên?
4. Những ankin nào tham gia phản ứng thế? Giải thích? ứng dụng của phản ứng này?
Học sinh thảo luận và hoàn thành phiếu học tập :
1. Hiện tợng xảy ra :
Axetilen tạo kết tủa màu vàng, but – 2 – in không có hiện tợng gì. 2. Phản ứng xảy ra ở liên kết σ
3. Phản ứng xảy ra là phản ứng thế. Phơng trình phản ứng :
CH≡ CH + 2 AgNO3 + 2 NH3 AgC ≡CAg + 2 NH4NO3
4. Ank – 1 – in tham gia phản ứng thế. Do nguyên tử H liên kết trực tiếp với nguyên tử C liên kết 3 đầu mạch có tính chất linh động cao hơn nguên tử H
Giáo viên thu phiếu học tập, nhận xét đánh giá bài làm của học sinh và hớng dẫn học sinh tổng quát phản ứng :
R - H≡ CH + 2 AgNO3 + 2 NH3 R - C≡CAg + 2 NH4NO3
khác.
ứng dụng : Phân biệt ank – 1 – in