Phơng hớng, nhiệm vụ

Một phần của tài liệu Các giải pháp phát triển giáo dục phổ thông miền núi huyện thường xuân tỉnh thanh hoá (Trang 48 - 49)

Ngành Giáo dục đào tạo huyện Thờng xuân tiếp tục quán triệt tinh thần Nghị quyết Trung ơng 2 khoá VIII, thực hiện chơng trình hành động mà huyện đã đề ra. Nghiêm túc thực hiện nhiệm vụ mà Đảng ta đã xác định là: “Phát huy những thành tựu đã đạt đợc, khắc phục các mặt yếu kém theo hớng chấn chỉnh công tác quản lý, khẩn trơng lập lại trật tự, kỷ cơng, kiên quyết đẩy lùi tiêu cực, sắp xếp củng cố hệ thống giáo dục đào tạo, phát triển quy mô giáo dục đào tạo, chuẩn bị tiền đề cho những bớc phát triển mạnh vào thế kỷ XXI”.

Sau những năm đổi mới, hệ thống giáo dục quốc dân đã đợc đổi mới bớc đầu, phù hợp với những nảy sinh từ cơ cấu kinh tế nhiều thành phần, thực hiện cơ chế thị trờng theo định hớng xã hội chủ nghĩa. Từ nay, phải tiếp tục đổi mới nhằm tạo ra chất lợng mới cao hơn nhiều so với trớc đây, đáp ứng yêu cầu công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc. Trong khi đó vẫn phải tiếp tục phát triển quy mô, đảm bảo công bằng xã hội về quyền lợi học tập của thế hệ trẻ, của mọi ngời, đặc biệt đối với những ngời, những vùng gặp khó khăn và đáp ứng nhu cầu nhân lực có chất lợng cho nền kinh tế công nghiệp hiện đại.

Tiếp tục quán triệt các Nghị quyết, Chỉ thị của Trung ơng, Bộ giáo dục đào tạo và của tỉnh đối với khu vực miền núi và dân tộc, phơng hớng, nhiệm vụ của giáo dục Thờng xuân trong những năm tới là :

- Tạo mọi điều kiện thuận lợi đa sự nghiệp giáo dục ở miền núi tiếp tục phát triển vững chắc giữa các ngành học, bậc học ở các vùng, miền đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân, từng bớc nâng cao văn hoá cho đồng bào các dân tộc, phấn đấu nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện ở các bậc học, phát triển mạnh mẽ về việc dạy nghề cho thanh niên và ngời lao động, nhằm đào tạo nguồn cán bộ và lực lợng lao động kỹ thuật cho miền núi, phục vụ trớc hết cho công tác định canh định c ở vùng cao và xây dựng phát triển các vùng kinh tế mới, góp phần làm cho miền núi ngày càng vững về chính trị, giàu về kinh tế, mạnh về an

ninh quốc phòng, có đời sống văn hoá lành mạnh, đậm đà bản sắc văn hoá dân tộc.

- Trong khi thực hiện nhiệm vụ chung cần u tiên phát triển giáo dục ở vùng cao biên giới, vùng xa xôi hẻo lánh, duy trì công tác phổ cập giáo dục tiểu học, chống mù chữ nhằm rút ngắn khoảng cách giữa vùng cao và vùng thấp, giữa miền xuôi và miền núi. Đồng thời tiến hành điều tra phổ cập trung học phổ thông, tiến hành phổ cập ở những xã có điều kiện, tiến hành nâng cao chất lợng đại trà, chất lợng mũi nhọn cùng với việc đa các môn ngoại ngữ, tin học vào nhà trờng.

- Quán triệt sâu sắc Nghị quyết Trung ơng 2 khoá VIII, tăng cờng sự lãnh đạo của đảng trong nhà trờng, các cấp uỷ Đảng phải đổi mới quan điểm nhận thức, phải thấy đợc vị trí vai trò của giáo dục nói chung và vị trí, vai trò của giáo dục phổ thông nói riêng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Phân định rõ chức năng của từng cấp đối với giáo dục để lãnh đạo các cấp chính quyền địa phơng có chính sách cụ thể cho các chơng trình phát triển giáo dụ phổ thông ở địa ph- ơng.

Một phần của tài liệu Các giải pháp phát triển giáo dục phổ thông miền núi huyện thường xuân tỉnh thanh hoá (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w