3 Kỹ năng tổ chức hoạt động phong trào cho S
3.2.3.3. Nâng cao ý thức tự quản, tự rèn của mỗi sinh viên để góp phần thực hiện NSVH của sinh viên ở KT
Các phòng, khoa, GVCN và các đoàn thể phối hợp đẩy mạnh việc nâng cao ý thức tự quản của SV trong các hoạt động phong trào, nghiêm túc chấp hành nội quy, nề nếp KTX, tự giác tham gia các hoạt động do trường tổ chức.
Phát huy tính độc lập, tự chủ, tự chịu trách nhiệm, tự giác thực hiện nhiệm vụ của bản thân khi sống, học tập, rèn luyện tại KTX, thường xuyên rèn luyện ý thức “ Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật” và theo nội quy nhà trường.
Bên cạnh việc xây dựng Ban tự quản SV làm lực lượng nòng cốt, cần xây dựng các tổ chức quản lý ở các dãy nhà, các tầng có nhiệm vụ giúp Ban tự quản tổ chức các hoạt động cho SV ở KTX, theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở SV chấp hành nội quy, nề nếp ở KTX, qua đó phát huy được tính tự chủ, tự giác của từng thành viên ở KTX khi được phân công tham gia những hoạt động chung.
Thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho Ban tự quản SV, các tổ chức tự quản, trưởng phòng, trưởng tâng nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm của lực lượng này trong việc tuyên truyền, giáo dục ý thức tựu quản, tự rèn cho SV ở KTX.
Biện pháp này giúp Đoàn TN, các phòng, khoa, tổ, GVCN, BQL KTX có thể tổ chức các hoạt động, triển khai, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch một cách thuận lợi, giúp SV biến quá trình giáo dục thành tự giáo dục, hình thành nhân cách SV, nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật, lòng tự trọng, tự khẳng định mình, tính tự giác, tự quản của SV trong các hoạt động, sãn sàng thực hiện tốt những công việc ngay cả khi không có sự giám sát của mọi người.