(1 điểm)
(1 điểm)
- Công tác t− vấn: giúp bệnh nhân hiểu, biết cách dự phòng. (1 điểm)
+
Câu 70: Đặc điểm sinh học, vai trò y học, chẩn đoán vμ điều trị bệnh do
Leishmania donovani?
Câu 71: Đặc điểm sinh học, khả năng gây bệnh, chẩn đoán, điều trị vμ phòng chống bệnh do Trypanosoma gambiense?
Câu 72: Đặc điếm sinh học, vμi trò gây bệnh, chẩn đoán, điều trị vμ phòng chống bệnh do trùng lông đại trμng Balantidium coli?
Câu: Nêu đặc điểm sinh học, vai trò y học, chẩn đoán, điều trị vμ phòng chống bệnh do Isospora belli?
Đáp án:
∗ Đặc điểm sinh học:
+ Giai đoạn phát triển vô giới: sinh sản phân liệt trong tế bμo ruột của ng−ời hoặc động vật. (1 điểm)
+ Giai đoạn phát triển hữu giới:
- Hình thμnh giao bμo đực vμ giao bμo cái, phát triển thμnh giao tử đực vμ giao tử cái. (1 điểm) giao tử cái. (1 điểm)
- Giao tử kết hợp thμnh trứng, rồi nang trứng vμ ra ngoại cảnh. (1 điểm) - Nang phát triển trùng bμo tử bên trong vμ có khả năng lây nhiễm qua - Nang phát triển trùng bμo tử bên trong vμ có khả năng lây nhiễm qua
tiêu hoá.(1 điểm)
∗ Vai trò y học: chủ yếu lμ rối loạn tiêu hoá. (1 điểm)
∗ Chẩn đoán: chủ yếu xét nghiệm phân tìm nang trứng hoặc dịch tá trμng tìm trùng bμo tử. (1 điểm)
∗ Điều trị: dùng thuốc có asen. (1 điểm)
∗ Dịch học vμ phòng chống:
+ Nguồn bệnh: ng−ời, chó. (1 điểm)
+ Mầm bệnh: nang trứng có trùng bμo tử. (1 điểm)
+ Đ−ờng lây: tiêu hóa. (1 điểm)
+ Phòng chống: phát hiện vμ điều trị bệnh nhân, giữ vệ sinh ăn uống. (1 điểm) Câu: Nêu đặc điểm sinh học vμ vai trò y học của Pneumocystis carinii?
Đáp án:
∗ Đặc điểm sinh học:
+ Phát triển trong phế nang vật chủ. Hai thể hoạt động nhỏ kết hợp thμnh dạng l−ỡng bội. Sinh sản bằng hình thức phân đôi hoặc nội sinh. (1 điểm)
+ Phát triển thμnh tiền bμo nang, rồi thμnh bμo nang có 8 KST con. (1 điểm)