- Một số từ ngữ liên quan đến môi trờng.
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trờng. - HS có ý thức bảo vệ môi trờng.
*Trọng tâm : Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi tr- ờng.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Tranh, ảnh HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung dạy và hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I - Bài cũ: 4–
- Gọi HS trả lời :
+Hãy nêu một số biện pháp bảo vệ môi trờng mà em biết? + Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng ?
- GV nhận xét, cho điểm.
II - Bài mới: 36–
1- Giới thiệu bài: Ghi tên bài lên bảng.
2- Tìm hiểu bài:
a) Hoạt động 1: Trò chơi Đoán chữ
- GV vẽ lên bảng ô chữ nh SGK.
- GV giới thiệu trò chơi và hớng dẫn cách chơi: + Gọi HS xung phong đoán 1 ô chữ.
+ GV đọc nội dung ô chữ.
+ HS đoán đúng thì GV viết ô chữ vào dòng. - Tổ chức cho HS tiến hành chơi Đoán chữ. - GV tổng kết trò chơi.
b) Hoạt động 2 : Trả lời các câu hỏi
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở trong khoảng 10 phút. - GV viết biểu điểm lên bảng.
- Gọi HS chữa bài.
- Yêu cầu 2 HS cùng bàn đổi vở cho nhau để chữa bài và chấm bài cho bạn.
- GV thu để kiểm tra việc chữa bài và chấm bài của HS.
Đáp án : 1. b 2. c 3 . c 4. c
Biểu điểm :
+ Mỗi câu đúng đợc 2 điểm. + Trình bày sạch đẹp : 2 điểm
*HS thảo luận các biện pháp bảo vệ môi trờng.
III -Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau.
- 2 HS trả lời. - 2 HS nhắc lại tên bài - HS chơi trò chơi. - HS làm bài cá nhân. - HS chữa bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS thảo luận và nêu kết quả.
Khoa học
Kiểm tra cuối năm
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố kiến thức đã học về sự sinh sản của động vật. Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật để trứng trong việc tiêu diệt những con vật có hại cho sức khoẻ con ngời.
- Nhận biết các nguồn năng lợng sạch.
- Có ý thức sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 144, 145, 146, 147 SGK.