- Cây lấy hoa, quả thờng bấm ngọn, không tỉa cành vì: Khi bấm ngọn, cây không
1. Xác định chất mà lá cây chế tạo khi có ánh
II. PHƯƠNG PHáP :
− Thuyết trình, đàm thoại, quan sát dụng cụ trực quan.
III. CHUẩN Bị :
1.GV: Dung dịch iot, lá khoai lang, ống nhỏ giọt, tranh phóng to hình 21.1, 2. 2.HS: Ôn lại kiến thức tiểu học về chức năng của lá.
IV. TIếN TRìNH BàI GIảNG:
1.ổn định lớp: 6a... 6b... 2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 )’
− Nêu chức năng của phần thịt lá? 3.Bài mới:
Giới thiệu bài:
− GV giới thiệu: nh SGK. GV cắt ngang củ khoai lang nhỏ dung dịch iot vào cho HS nhận xét hiện tợng và ghi nhớ kiến thức.
Hoạt động 1: Xác định chất mà lá cây chế tạo đợc khi có ánh sáng.
• Mục tiêu: Thông qua thí nghiệm xác định đợc chất tinh bột lá cây
chế tạo đợc ngoài ánh sáng.
• Thời gian: 20'.
• Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt đông HS Nội dung ghi
- GV cho HS trong nhóm nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi:
? Việc bịt lá cây thí nghiệm bằng giấy đen nhằm mục đích gì.
? Chỉ có phần nào của lá thí nghiệm chế tạo đợc tinh bột, vì sao mà em biết.
? Qua thí nghiệm này ta rút ra đợc kết luận gì. - GV yêu cầu HS thảo luận.
- HS nghiên cứu thông tin trong SGK, trả lời câu hỏi.Yêu cầu nêu đợc:
+ Để cho phần lá cây đó không tiếp xúc đợc với ánh sáng, không quang hợp. + Chỉ có phần không bịt giấy đen.
+ Lá cây chế tạo đợc tinh bột khi có ánh sáng.
- Đại diện 1, 2 HS nhóm trình bày, HS khác nhận xét bổ sung.
1. Xác định chất mà lá cây chế tạo khi có ánh cây chế tạo khi có ánh sáng.
- GV chốt lại kiến thức đúng.
- GV treo tranh yêu cầu 1 HS nhắc lại thí nghiệm và kết luận của hoạt động này.
- GV mở rộng thêm: Từ tinh bột và các muối khoáng hòa tan khác lá sẽ cho ra chất hữu cơ cần thiết cho cây.
- HS trình bày trên tranh, HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS ghi nhớ kiến thức. * Kết luận:Lá chế tạo tinh bột khi có ánh sáng.
Hoạt động 2: Xác định chất khí lá tạo ra trong quá trình chế tạo tinh bột.
• Mục tiêu: HS phân tích thí nghiệm để rút ra kết luận về chất khí
mà lá nhả ra ngoài trong khi chế tạo tinh bột là oxi.
• Thời gian: 15;
• Tiến hành:
Hoạt động GV Hoạt đông HS Nội dung ghi
- GV giới thiệu và cho HS nghiên cứu thông SGK. - GV gợi ý dựa vào kết quả của thí nghiệm 1 và chú ý quan sát đáy hai ống nghiệm.
- GV quan sát lớp chú ý nhóm HS yếu để hớng dẫn thêm.
- GV cho HS thảo luận nhóm tìm câu trả lời.
- GV ghi lại ý kiến của nhóm lên bảng để nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét phần trả lời của các nhóm GV chốt lại kiến thức cho HS rút ra kết luận.
- GV hỏi:
? Tại sao về mùa hè khi trời nắng nóng đứng dới bóng cây ta lại thấy mát và dễ thở.
- HS nghiên cứu thông tin trong SGK.
- HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi. Yêu cầu nêu đợc: + Dựa vào kết quả thí nghiệm 1 xác định cành rong ở cốc B chế tạo đợc tinh bột. + Chất khí ở cốc B là khí oxi - HS trao đổi nhóm thống nhất ý kiến.
- Đại diện HS trình bày HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS ghi và sửa sai nếu có
- HS đọc kết luận chung.