Từng nhĩm HS thực hiện các bước như đã hướng dẫn trong mục 2 phần II SGK .
Hồn chỉnh tồn bộ báo cáo thực hành để nộp cho GV .
HS nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau
HS ghi nhớ để học tốt bài cũ
Ghi nhớ bài học cần chuẩn bị cho tiết học sau
GV:Đề nghị đại diện một vài nhĩm HS nêu cách tiến hành TN để xác định cơng suất của bĩng đèn .
Gv: Kiểm tra , hướng dẫn HS mắc đúng ampe kế và vơn kế , cũng như việc điều chỉnh biến trở để đặt vào hai đầu bĩng đèn đúng như yêu cầu ghi trong bảng 1 của mẫu báo cáo .
Hoạt động 4: Xác định cơng suất của quạt điện .
GV: Kiểm tra , hướng dẫn các nhĩm HS mắc đúng ampe kế , vơn kế và điều chỉnh biến trở để cĩ được hiệu điện thế đặt vào hai đầu quạt điện đúng như yêu cầu ghi trong bảng 2 của mẫu báo cáo .
Hoạt động 5: Hồn chỉnh báo cáo thực hành
Y/c HS Hồn chỉnh tồn bộ báo cáo thực hành để nộp chấm lấy điểm 1 tiết
GV: Nhận xét ý thức , thái độ và tác phong làm việc của các nhĩm . Tuyên dương các nhĩm làm tốt và nhắc nhở các nhĩm làm chưa tốt .
Hoạt động 6 : củng cố – dặn dị
Học bài: Nắm chắc các kiến thức đã vận dụng vào bài, nắm chắc cách xác định cơng suất của một dụng cụ điện
GV: Yêu cầu HS về chuẩn bị bài định luật Jun – Len xơ
TIẾT 16 - ĐỊNH LUẬT JUN - LEN-XƠ
Ngày soạn: 16 – 10 - 2010 Ngày dạy: - 10 - 2010
I- MỤC TIÊU:
* Phát biểu được định luật Jun-Len-xơ và viết được cơng thức định luật nêu đơn vị của các đại lượng trong cơng thức
* Vận dụng cơng thức định luật Jun –Len xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản cĩ liên quan
II- CHUẨN BỊ:
GV: Đọc kỹ SGK, SGV, tài liệu chuẩn kiến thức HS: Đọc trước nội dung bài học
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động học của HS Trợ giúp của GV
HS báo cáo sỹ số lớp HS ổn định tổ chức 3HS đứng tại chổ trả lời:
a) Bĩng đèn sợi đốt, bĩng đèn compac, đèn LED
b) Quạt điện, máy bơm nước dùng điện, máy sấy tĩc,...
c) Bàn là, mỏ hàn điện, nồi cơm điện,...
* Điện trở suất: Nikêlin và Constantan đều lớn hơn đồng Hoạt động 1: Ổn định lớp Kiểm tra sỹ số lớp Ổn định tổ chức lớp Hoạt động 2: (Bài cũ) Kể tên ba dụng cụ:
a) biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và 1 phần thành năng lượng ánh sáng
b) biến đổi một phần điện năng thành nhiệt năng và 1 phần thành cơ năng
c) biến đổi tồn bộ điện năng thành nhiệt năng
* GV thơng báo: Các dụng cụ điện biến đổi tồn bộ điện năng thành nhiệt năng cĩ bộ phận chính là một đoạn dây dẫn bằng hợp kim Nikelin hoặc Constantan.