dịng điện chạy qua
1. Thí nghiệm
HS: nêu mục tiêu của TN
Làm việc theo nhĩm tiến hành TN theo yêu cầu của GV.
HS so sánh từ phổ của ống dây cĩ dđ chạy qua với từ phổ của thanh nam châm Vẽ một số đường sức từ của ống dây ngay trên tấm nhựa
Đường sức từ của ống dây cĩ dịng điện chạy qua là những đường cong khép kín đi ra từ 1 đầu và đi vào ở đầu kia của ống dây
HS: Đặt các kim nam châm nối tiếp nhau trên một đường
sức từ , vẽ mũi tên chỉ chiều các đường sức từ ở ngồi ống dây .
HS:Trao đổi nhĩm để nêu các nhận xét trong câu hỏi C3: giống như thanh nam châm, tại 2 đầu ống dây đường sức từ đi vào ở moat đầu và đi ra ở đầu kia
HS: Rút ra kết luận về từ phổ , đường sức
Hoạt động 1 : Ổn định lớp
Kiểm tra sỹ số lớp Ổn định tổ chức lớp
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
Hãy vẽ và xác định chiều đường sức từ của thanh nam châm?
Nêu vấn đề : Từ trường của ống dây cĩ dịng điện chạy qua cĩ gì khác từ trường của thanh nam châm thẳng khơng ? Để biết được ta vào bài hơm nay
Hoạt động 3: Tìm hiểu về từ phổ, đường sức từ của ống dây cĩ dịng điện chạy qua
GV: Yêu cầu HS nêu mục tiêu của TN Giao dụng cụ TN cho nhĩm HS và yêu cầu các nhĩm tiến hành TN , quan sát từ phổ được tạo thành , thảo luận trả lời câu hỏi: Từ phổ của ống dây cĩ dịng điện chạy qua cĩ gì giống và khác với nam châm thẳng ? Dựa vào từ phổ hãy vẽ một số đường sức từ
Nhận xét về hình dạng của các đường sức từ của ống dây cĩ dịng điện chạy qua GV: Hướng dẫn HS dùng các kim nam châm nhỏ , được đặt trên trục thẳng đứng cĩ giá đặt nối đuơi nhau trên một đường sức từ ,hãy cho biết sự sắp xếp của các nam châm trên đường sức từ đĩ ?
GV: Hãy vẽ mũi tên chỉ chiều của đường sức ở 2 đầu ống dây?
GV: Yêu cầu HS thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi C3: nhận xét về chiều của đường sức từ của ống dây cĩ dịng điện chạy qua?
từ , chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây .
HS ghi nhớ