. THIẾT LẬP MA TRẬN HAI CHIỀU:
a. Đặc điểm chung của ngành giun đố t: 2.0đ Cơ thể dài ,phân đốt
-Cơ thể dài ,phân đốt
-Có thể xoang (Khoang cơ thể chính thức ) -Hơ hấp qua da hay mang
-Hệ tuần hoàn kín ,máu đỏ -Hệ tiêu hóa phân hóa
-Hệ thần kinh dạng chuổi hạch và giác quan phát triển -Di chuyển nhờ chi bên ,tơ hoặc thành cơ thể
b.Biện pháp phòng trárnh bệnh giun sán: 1.0đ -Giữ vệ sinh:cá nhân ,môi trường.Ăn chín ,uống sôi.Tẩy giun sán định kỳ
Câu 2: (2điểm )
Vai trị của ngành thân mềm –Ví dụ
-Làm thực phẩm cho người : Trai ,sò,mực ,hến . . . . -Nguyên liệu xuất khẩu : Mực,bào ngư,sòhuyết. . . .
-Làm thức ăn cho động vật: Sò ,hến,ốc. . . (Trứng và ấu trùng ) -Làm sạch môi trường nước :Trai ,sị,hầu,vẹm. . .
-Làm vật trang trí : Xà cừ ,vỏ ốc . . . .
Câu 3: (2điểm )
Sự đa dạng của ngành chân khớp thể hiện ở những mặt sau :
+Đa dạng về cấu tạo và môi trường sống 1.0đ
Ví dụ:Đa dạng về cấu tạo : +Lớp giáp xác:Tôm sông ,rận nước . . . Lớp hình nhện : Nhện ,bọ cạp. . . . . Lớp sâu bọ: Châu chấu ,bọ ngựa. . . .
Đa dạng về môi trường sống : +Ở nước : Tôm ,cua . . . Đất ẩm: Châu chấu ,ve. . Trên cạn:Bọ ngựa. . . Ký sinh : Chấy ,rận . .
+Đa dạng về tập tính : 1.0đ -Tự vệ,tấn công :Tôm,nhện, Kiến ,ong. . .
-Dự trữ thức ăn: Nhện ,ong.. . . -Cộng sinh: Tôm ở nhờ. . .
Câu 4: (3điểm )
+ ĐVNS: Trùng roi trùng giày, trùng biến hình, trùng kiết lị, trùng sốt rét.1.0đ
+ Vai trò: Làm thức ăn cho động vật nhỏ,chỉ thị về độ sạch của nước,ý nghĩa về địa chất. 1.0đ + Tác hại: Gây bệnh ở người và động vật. 1.0đ
Tuần: 18 Ngày soạn: 15/12/2009
Tiết : 36 Ngày dạy: 21-26/12/2009
Bài:34 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Nắm được sự đa dạng của cá về số loài, lối sống, môi trường sống. - Trình bày được đặc điểm cơ bản phân biệt lớp cá sụn và lớp cá xương. - Nêu được vai trò của cá trong đời sống con người.
- Trình bày được đặc điểm chung của cá. 2/ Kỹ năng :
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh để rút ra kết luận. - Kĩ năng làm việc theo nhóm.
3/ Thái độ :
Yêu thích môn học
II/ Đồ dùng dạy học :
• GV: Tranh hình Sgk
• HS: Đọc trước bài mới.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Nêu các cơ quan bên trong của cá thể hiện sự thích nghi với đời sống? 3/Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1