IV/ Kiểm tra-đánh gia:
6Di chuyển nhờ chi bên, tơ hoặc thành cơ thể.
chui rúc
15’ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐTHOẠT ĐỘNG 2 - Gv cho Hs quan sát lại tranh hình đại
diện của ngành.
- Nghiên cứu SGK tr 60.
- Trao đổi nhóm hoàn thành bảng 2 - Gv kẻ sẵn bảng 2 Hs chữa bài. - Gv chữa nhanh bảng 2
- Cá nhân tự thu nhận thông tin từ hình vẽ và thông tin trong SGK tr 60.
- Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời - Đại diện nhóm lên ghi kết quả nhóm khác bổ sung
- Các nhóm tự sửa chữa ( nếu cần ) Bảng 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt
TT
Đại diện
Đặc điểm
Giun
đất Giun đỏ đỉa Rươi
1 Cơ thể phân đốt v v v v
2 Cơ thể không phân đốt
3 Có thể xoang ( Khoang cơ thể chính thức ) v v v v
4 Có hệ tuần hoàn, máu thường đo. v v v v
5 Hệ thần kinh và giác quan phát triển v v v
6 Di chuyển nhờ chi bên, tơ hoặc thành cơ thể. thể.
v v v v
v v v v qua da hay mang. Hệ tuần hoàn kín, máu màu đỏ. Hệ tiêu hóa phân hóa. Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch và giác quan phát triển. Di chuyển nhờ chi bên, tơ hoặc thành cơ thể.
10’ VAI TRÒ CỦA GIUN ĐỐTHOẠT ĐỘNG 3 - Gv yêu cầu Hs hoàn thành bài tập trong
sgk.
+ Làm thức ăn cho người… + Làm thức ăn cho Đv…
+ Làm cho đất trồng xốp, thoáng… + Làm màu mỡ đất trồng…
+ Làm thức ăn cho cá… + Có hại cho Đv và người… - Gv gọi 11 3 Hs trình bày. - Gv cho Hs rút ra kết luận.
- Cá nhân tự hoàn thành bài tập. Yêu cầu chọn đúng loài giun đốt. + Rươi, sa sùng, bông thùa… + Giun đất, giun đỏ, giun ít tơ… + Các lòai giun đất…
+ Các loài giun đất …
+ Rươi, giun ít tơ nước ngọt, sa sùng, rọm… + Các loài đỉa, vắt…
- Đại diện một số Hs trình bày Hs khác bổ sung.
* KL: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Lợi ích: Làm thức ăn cho người và Đv,