Thảo luận nhóm đánh dấu vào ô trống những đặc điểm lựa chọn.

Một phần của tài liệu sinh7 2cot (Trang 63 - 64)

điểm lựa chọn.

- Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

*Tiểu kết:- Phần phụ gồm các đôt khớp với nhau. - Cơ thể có vó ki tin che chở bên ngoài. - Cơ thể lớn lên qua nhiều lần lột xác.

HOẠT ĐỘNG 2

SỰ ĐA DẠNG Ở CHÂN KHỚP

1/ Đa dạng về cấu tạo và môi trường sống

- Gv yêu cầu Hs hoàn thành bảng 1 SGK - Gv kẻ bảng gọi Hs lên điền.

- Gv chốt lại bằng bảng chuẩn kiến thức.

- Hs vận dụng kiến thức trong ngành để đánh dấu và điền bảng 1

- 1 vài Hs lên hoàn thành bảng, lớp nhận xét bổ sung.

2/ Đa dạng về tập tính

- Gv cho Hs thảo luận  hoàn thành bảng 2 sgk - Gv kẻ bảng sẵn gọi Hs lên điền bài tập.

- Gv chốt lại kiến thức đúng.

+ Vì sao chân khớp lại đa dạng về tập tính?

- Hs tiếp tục hoàn thành bảng 2. Lưu ý: một đại diện có thể có nhiều tập tính.

- 1 vài Hs hoàn thành bảng lớp nhận xét bổ sung. Nhờ sự thích nghi với Đk sống và mt khác nhau.

Bảng 1: Đa dạng về cấu tạo và môi trường sống của chân khớp

TT diện phần

cơ thể (số đôi)ngực

Nước Nơi ẩm Ơ cạn số

lượng Khôngcó Khôngcó 1 Giáp xác

(tôm sông) x 2 2 đôi 5 đôi x

2 Hình nhện

( nhện ) x 2

x 4 đôi x

3 Sâu bọ

(châu chấu) x 3 1 đôi 3 đôi x

Bảng 2: Đa dạng về tập tính

TT Các tập tính chính Tôm Tôm ở nhờ Nhện Ve sầu Kiến Ong mật

1 Tự vệ, tấn công. x x x x x

2 Dự trữ thức ăn x x

3 Dệt lưới bẫy mồi x

4 Cộng sinh để tồn tại x x

5 Sống thành xã hội. x x

6 Chăn nuôi động vật khác. x

7 Đực, cái nhận biết nhau bằng tín hiệu x

8 Chăm sóc thế hệ sau. x x x

HOẠT ĐỘNG 3: VAI TRÒ THỰC TIỄN- Gv yêu cầu Hs : Dựa vào kiến thức đã học - Gv yêu cầu Hs : Dựa vào kiến thức đã học

thảo luận nhóm điền vào bảng 3. - Gv kẻ bảng gọi Hs lên điền. - Gv chốt lại kiến thức.

-Hs dựa vào kiến thức của mình và hiểu biết của bản thân  lựa chọn những đại diện có ở địa phương điền vào bảng 3.

- 1 vài Hs lên điền vào bảng lớp nhận xét, bổ sung. - Nêu vai trò chân khớp đối với tự nhiên và đời

sống?

- Gv cho Hs rút ra kết luận về vai trò của chân khớp.

- Hs thảo luận trong nhóm nêu được lợi ích và tác hại của chân khớp.

.

Bảng 3: Vai trò của ngành chân khớp

TT Tên đại diện có ở địa phương Có lợi Có hại

1 Lớp giáp xác Tôm càng xanh, tép…Tôm sú, tôm hùm… Thực phẩmXuất khẩu

Sun, chân kiếm Giảm tốc độ tàu thuyền

2 Lớp hình nhện

Nhện nhà, nhện chăng lưới Bắt sâu bọ có hại

Nhện đỏ, ve bò, ve chó, mạt. Hại cây trồng, Đv.

Bọ cạp Bắt sâu bọ có hại

3 Lớp sâu bọ

Bướm Thụ phấn cho hoa Hại cây(sâu non ăn lá)

Ong mật Cho mật, thụ phấn

Kiến Bắt sâu bọ có hại

* Tiểu kết:

- Có lợi: Cung cấp thực phẩm cho con người; là thức ăn của Đv khác; làm thuốc chữa bệnh; thụ phấn cho cây trồng; làm sạch môi trường.

Một phần của tài liệu sinh7 2cot (Trang 63 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(127 trang)
w