2. Tổng Quan nghiên cứu
2.2.1. Thực tiễn liên kết đào tạo ở một số n−ớc trên thế giới và bài học
kinh nghiệm
a. Malaysia: Các tr−ờng ĐH của Malaysia liên kết với nhiều tr−ờng ĐH nổi tiếng trên thế giới nh− Đại học RMIT, ĐH Queensland của Australia, Học viện Toulouse ở Pháp để đ−ợc chuyển giao ch−ơng trình đào tạo, giáo viên, giáo trình và một phần khóa học tại chính các tr−ờng này. Bằng cấp và chất l−ợng đào tạo do chính các tr−ờng ĐH nổi tiếng cấp.
Tại Việt Nam, Malaysia liên kết đào tạo bắt đầu bằng triển l4m du học cuối năm 2004; rồi liên tiếp đến 11 tỉnh, thành từ Đồng Nai, Bình D−ơng, TP.HCM ra Hà Nội, xuống Nam Định, tới Hải Phòng, rồi Quảng Ninh...giáo dục Malaysia đang ráo riết thâm nhập thị tr−ờng Việt Nam. Năm 1997, Malaysia còn là n−ớc nhập khẩu giáo dục với 38.000 SV du học. Nh−ng ch−a đầy một thập niên, n−ớc này đ4 nổi lên nh− một nơi xuất khẩu giáo dục mới ở Đông Nam á với 42.000 SV quốc tế (năm 2004) đến từ 150 quốc gia. Hiện có 5 ch−ơng trình hợp tác với các tr−ờng ĐH n−ớc ngoài. SV theo học tại Malaysia chỉ cần bỏ ra 4.000-5.000 USD/năm, thay vì 20.000 USD/năm để đ−ợc cấp bằng của các tr−ờng n−ớc ngoài.
Để đạt đ−ợc hiệu quả liên kết đào tạo trên về phía Chính phủ của Malaysia có một ủy ban Quốc gia công nhận chất l−ợng giáo dục đ4 đ−ợc thành lập để đánh giá chất l−ợng đào tạo, tr−ờng sở... tr−ờng nào đủ tiêu chuẩn mới đ−ợc cấp chứng nhận hoạt động. Về các đối tác liên kết, là các th−ơng hiệu ĐH danh tiếng và chịu trách nhiệm cấp bằng nên đảm bảo chất l−ợng tại Malaysia cũng là đảm bảo uy tín toàn cầu của họ. Vì vậy, ch−ơng trình và chất l−ợng đào tạo luôn đ−ợc đảm bảo bằng các cuộc kiểm tra kỹ càng hàng năm. Nếu tr−ờng nào không đạt sẽ bị rút hợp đồng hợp tác. Nhờ làm kỹ khâu kiểm tra và đảm bảo chất l−ợng nên chỉ trong một thời gian ngắn, số l−ợng SV du học n−ớc ngoài tại Malaysia đ4 tăng nhanh từ 2.800 (1995) lên 42.000 SV (2004).
b. Học viện PSB tại Singapore: Học viện PSB đang liên kết với 7 tr−ờng đại học của Anh, Australia và Mỹ, đều là những tr−ờng có uy tín và danh tiếng trên thế giới nh−:
- ĐH Western, Australia (nằm trong số 100 tr−ờng ĐH hàng đầu của úc). - ĐH Newcastle, Australia (nằm trong danh sách 100 tr−ờng ĐH hàng đầu tại khu vực Châu á - Thái Bình D−ơng)
- ĐH Tổng hợp bang Calfornia, Long Beach của Hoa Kỳ (nằm trong top 3 tr−ờng ĐH công lập hàng đầu tại Miền tây n−ớc Mĩ.
Đối với hệ cử nhân, đội ngũ giảng viên tại Học viện PSB là sự kết kợp cả giảng viên ng−ời Singapore và ng−ời n−ớc ngoài. Điều đó giúp ng−ời học tiếp cận với ch−ơng trình và ph−ơng pháp chuẩn quốc tế cũng nh− làm quen với các thực tế đang diễn ra trong nền kinh tế phát triển của Singapore và khu vực. Với các ch−ơng trình sau ĐH, do đối tuợng ng−ời đ4 có nền tảng kiến thức căn bản và kinh nghiệm thực tế, các giảng viên hoàn toàn đến từ tr−ờng n−ớc ngoài liên kết. Tại học viện PSB, các giảng viên quốc tế đều làm việc tại Singapore trong thời gian dài để sinh viên có thể liên lạc trực tiếp và gặp mặt trao đổi khi có điều cần hỏi hoặc có để tài nghiên cứu.
Ngoài ra, để bảo đảm chất l−ợng của ch−ơng trình giảng dạy và thi cử, PSB có Hội đồng Hàn lâm, với đại diện của các viện sĩ Hàn lâm đến từ 3 tr−ờng ĐH công lập và 4 tr−ờng CĐ lớn tại Singapore. Hội đồng sẽ chịu trách nhiệm bảo đảm ch−ơng trình học tại Học viện là phù hợp và đáp ứng các tiêu chuẩn đề ra. Chính những thành công nói trên đ4 lý giải vì sao Học viện PSB là một trong những tr−ờng tại Singapore thành công trong việc thu hút sinh viên quốc tế cũng nh− sinh viên Việt Nam theo học.