- Có thể phân tích 1 chùm sáng trắng thành những chùm sáng màu khác nhau bằng nhiều cách.
- Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau
--- Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 60: Sự trộn các ánh sáng màu I- Mục tiêu 1) Kiến thức
- Trả lời đợc câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. - Trình bày và giải thích đợc thí nghiệm trộn các ánh sáng màu
- Dựa vào quan sát, có thể mô tả đợc màu của ánh sáng mà ta thu đợc khi trộn hai hay nhiều màu với nhau.
- Trả lời đợc các câu hỏi : có thể trộn đợc ánh sáng trắng hay không? Có thể trộn đợc “ánh sáng đen” hay không?
2) Kĩ năng
- Tiến hành thí nghiệm để tìm ra qui luật trên màu ánh sáng 3) Thái độ
- Nghiêm túc, cẩn thận
II- Chuẩn bị
- Mỗi nhóm 1 bộ thí nghiệm trộn màu ánh sáng
III- Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Kiểm tra- ĐVĐ
HS chữa bài 53, 54.1, 53, 54.4
- Tạo tình huống học tập nh mở đầu SGK -> Bài mới
* Hoạt động 2: Tìm hiểu khái quát s trộn ánh sáng màu.
- Y/c HS đọc thí nghiệm SGK quan sát thí nghiệm.
(?) Trộn các ánh sáng màu là gì? (?) Thiết bị trộn màu có cấu tạo ntn? Tại sao có 3 cửa sổ, các cửa sổ lại có tấm bọc.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu kết quả khi pha trộn 2 ánh sáng màu
Y/c HS đọc SGK bố trí thí nghiệm (màu) nhận xét ánh sáng trên màn chắn
Có khi nào trộn đợc ánh sáng màu đen không? làm thí nghiệm chứng minh Y/c HS nhận xét
- HS đọc SGK trả lời câu hỏi
- Trình bày cấu tạo của dụng cụ thí nghiệm
+ Kết luận : SGK Thí nghiệm 1
- HS làm thí nghiệm , nêu nhận xét - Không trộn đợc ánh sáng màu đen * Kết luận
- Khi trộn 2 ánh sáng khác mầu ta thu đ- ợc ánh sáng màu khác.
- Khi không có ánh sáng ta thấy tối tức là thấy màu đen => không có ánh sáng màu đen
* Hoạt động 4: Trộn 3 ánh sáng màu với nhau để đợc ánh sáng trắng
Hớng dẫn HS làm thí nghiệm + Để tấm lọc vào các cửa sổ
+ điều chỉnh màn chắn để HS quan sát đ- ợc trên màn 3 màu riêng biệt.
+ điều chỉnh gơng để 3 màu chồng chất. Khi không còn 3 màu riêng biệt, màu thu đợc trên màn chắn là màu gì?
(?) Có thể thu đợc ánh sáng trắng bằng cách trộn màu nào nữa không?
GV làm thí nghiệm biểu diễn trộn dải sáng màu vừa tách từ chùm sáng trắng bằng: 1 nguồn sáng trắng , 2 lăng kính, 1 màn chắn
Y/c HS rút ra kết luận
* Hoạt động 5: Vận dụng - củng cố
- GV biểu diễn thí nghiệm C3 - Y/c HS quan sát trả lời C3 Đọc có thể em cha biết
- Củng cố lại kiến thức bài học - BVN: SBT
HS làm thí nghiệm theo hớng dẫn của GV.
Từ thí nghiệm rút ra kết luận, ghi vở. Trộn các a/s đỏ, lục và lam với nhau 1 cách thích hợp sẽ đợc ánh sáng trắng HS trả lời câu hỏi
- Trộn các ánh sáng có màu từ đỏ đến tím với nhau sẽ đợc ánh sáng trắng.
HS quan sát thí nghiệm , trả lời C3 đọc “có thể em cha biết”
IV. Rút kinh nghiệm
---
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 61: Màu sắc các vật dới ánh sáng trắng và dới ánh sáng màu
I- Mục tiêu
1) Kiến thức
- Trả lời đợc câu hỏi : Có ánh sáng màu nào vào mắt ta khi ta nhìn thấy vật màu đỏ , màu xanh, màu trắng, màu đen?
- Giải thích đợc hiện tợng khi đặt các vật dới ánh sáng màu trắng ta thấy có vật màu đỏ , màu xanh, màu trắng, màu đen.
- Giải thích đợc hiện tợng : khi đặt các vật dới ánh sáng đỏ thì chỉ các vật màu đỏ đợc giữ màu , còn các vật màu khác đều bị thay đổi màu.
2) Kĩ năng