Hớng dẫn VN:

Một phần của tài liệu sinh 8 ca nam (Trang 53 - 56)

- Bản chất: Là quá trình biến đổi thức ăn thành các chất dễ hấp thu, thải bỏ các chất không cần thiết.

5. Hớng dẫn VN:

- Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục "Em có biết

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`

Ngày giảng:

Tiết 29: Tiêu hoá ở ruột non.

I. Mục tiêu bài học.

* Trình bày đợc đ.đ cấu tạo ở rụt non. - Trình bày các h/đ tiêu hoá ở ruột non.

* Rèn kỹ năng qsát, phân tích hình vẽ, t duy dự đoán * Giáo dục ý thức ham học bộ môn.

II. Ph ơng tiện dạy học.

- Tranh phóng to H28.1, H28.2, H28.3 - Phiếu học tập.

- bảng phụ.

III. Tiến trình bài học.1. Tổ chức 1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ.

HS1 :Làm bài trắc nghiệm.

HS2. Biến đổi lí học & hoá học ở dạ dày diễn ra ntn?

3. Bài mới.

* HĐ1: Tìm hiểu cấu tạo của ruột non. - GV y/c HS qsát H28.1

- GV hớng dẫn hs nghiên cứu thông tin. ? Những từ in nghiêng có ý nghĩa gì/ / Cấu tạo ruột non?

? Tìm những đ.đ cấu tạo của ruột non giống&khác dạ day?

? Đ.đ nào chứng tỏ ruột non là g/đ tiêu hoá cuối cùng 7 quan trọng nhất?

? ở ruột non có tiêu hoá lí học k?

? Căn cứ vào đ.đ cấu tạo đó, dự đoán xem những h/đ gì diễn ra ở ruột non?

- HS q.sát hình, xđ vị trí ruột non, tá tràng trong ống tiêu hoá, các bọ phận liên quan đến h/đ của ruột non: gan, tuyến mật, tuỵ.

- HS ngh.cứu TT Tảo luận nhóm.Trả lời câu hỏi:

+ Giống: Cấu tạo 4 lớp, lớp niêm mạc tiết chất nhầy.

+ Khác: Chỉ gồm 2 lơp scơ(thiếu cơ chéo), số lợng tuyến tiết vào nhiều hơn: Tuyến tuỵ , tuyến mật, tuyến ruột.

= các tuyến ruột non chứa hầu hết các loại enzim xúc tác p.ứ phân cắt các p.tử t/ă.

+Có: Sự tiết dịch phân cắt chuỗi t/ă, hoà loãng.

+ Tiết dịch, h/đ các loại enzim

* HĐ2: Tìm hiểu hoạt động tiêu hoá ở ruột non. *MT: Nêu đợc các h/đ tiêu hoá diễn ra ở ruột non.

Nêu đợc các TP tham gia & vai trò các Tp đó.

- GV treo bảng phụ - y/c HS thảo luận & điền từ thích hợp vào những câu sau; + Khi có kích thích của t/ă: tuyến...(1)... k tiết dịch, tuyến..(2)... tiết ít dịch, tuyến . (3)..thờng xuyên tiết dịch...(4)...

+ Khi có kích thích của T/ă lên lỡi hoặc dạ dày, dịch..(5).. và dịch..(6).. tiết mạnh, dịch..(7).. k tiết.

- GV nhận xét & đa ra đáp án. ? Dịch ruột chỉ tiết ra khi nào?

- GV y/c HS n.cứu tiếp TT.? Tại sao T/ă từ dạ dày đa xuống ruột non từng đợt?

? Nhân tố nào t/đ đến sự đóng mở của môn vị?

- GV y/c HS qsát H28.3 - giải thích. - GV y/c HS thảo luận 3 câu hỏi SGK. ? T/ă tới ruột non có chịu sự biến đổi lý học k? Biểu hiện?

? Sự biến đổ hoá học thực hiện với những chất nào? Biểu hiện?

- Các nhóm thảo luận. - Các nhóm Nxét kq của nhau, đối chiếu đáp án. 1,7: ruột 2,5 &6:tuỵ 3: gan 4,6 & 5: mật

+ Khi T/ă chạm vào niêm mạc ruột.

+ Do sự đóng mở môn vị:

- đóng: khi viên t/ă mag tính axits.

- Mở: Sau khi viên t/ă đã trung hoà.

- HS q.sát, n.cứu sơ đồ - Thảo luận, p.tích.

+ Biến đổi lý học: T/ă đợc hoà loãng, trộn đều với dịch tiêu hoá, muối mật len lỏi vào các khoảng trống trong khối lipit để tách chúng thành giọt nhỏ.

+ Biến đổi hoá học: - Tinh bột, đ- ờng đôi, Prôtêin, peptít, các giọt lipít nhỏ, Bhiện(H28.3)

+ Nhào trộn T/ă để thấm đều dịch, tạo lực đẩy để đa T/ă dần xuống các đoạn dới.

4. Củng cố - đánh giá.

- làm BT trắc nghiệm

- NHững chất nào trong T/ă cần đợc tiêu hoá ở ruột non? đợc biến đổi ntn?

5. H ớng dẫn về nhà.

- Trả lời câu hỏi SGK, đọc mục"em có biết" - Kẻ bảng 29.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ngày giảng:

Tiết 30.

Một phần của tài liệu sinh 8 ca nam (Trang 53 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w