I. Mục tiêu bài học.
1- Tìm hiểu các nhóm máu ở ng ời?
(4)
? Kháng nguyên và kháng thể trên mỗi nhóm ntn? Tỷ lệ các nhóm máu trên thế giới?
- GV treo tranh H15.2 y/c HS q.sát và phân tích.
? Vì sao 7 trờng hợp kết dính trong H15.2 bị kết dính?
- GV ghi vào góc bảng.
? Trong 7 trờng hợp trên, kháng thể nằm tr máu ngời cho hay nhận? (ngời nhận) ? Nếu đổi chiều mũi tên ở trên ngợc lại(VD nhóm máu O - A) thì máu có bị kết dính k? giải thích.
? Hãy g.thích tại sao: .../ngời cho gặp A/ngời nhận hoặc .../cho gặp B/nhận - k gây kết dính?
? Vậy bản chất của ngng máu là gì? - GV treo bảng truyền máu không gây kết dính hồng cầu.
? Căn cứ vào sơ đồ truyền máu, hãy cho biết ngời có nhóm máu gặp nguy hiểm nhất khi cần máu? vì sao?
- GV: Nhng trong thực tế rất ít nguy hiểm vì ngời có nhóm máu O chiếm 48%. - GV yêu cầu HS thực hiện lệnh SGK. - GV nhận xét.
= Nguyên tắc truyền máu.
1- Tìm hiểu các nhóm máu ở ng-ời? ời?
- HS đọc TN - thảo luận nhóm. - HS quan sát tranh Thảo luận nhómphân tích.
- Đại diện nhóm p.tích:
+ K vì y.tố gây kết dính ()kháng thể_ sẽ thuộc máu ngời cho.
+ Vì khi truyền màu thờng truyền từng ít nên khi huyết tơng có chứa hoặc bị huyết tơng trong máu ngời nhận hoà loãng, cha kịp kết dính hồng cầu.
+ Huyết tơng kết dính hồng cầu. - HS thảo luận nhóm điền chiều mũi tên.
+ Nhóm máu O vì chỉ nhận đợc máu từ ngời cùng nhóm.
2- Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu.
- Trên cơ sở phần 1 và kiến thức thực tiễn
học sinh trả lời độc lập.
+ Thử máu ngời cho, ngời nhận tr- ớc khi truyền để:
- Máu ngời cho và máu ngời nhận không gây đông máu khi truyền. - Máu ngời cho không nhiễm các tác nhân gây bệnh về máu: viêm gan B, virut, HIV...
+ Xem sức khoẻ ngời cho máu.
4. Củng cố - đánh giá.
- GV cho HS viết lại sơ đồ truyền máu.
5. H ớng dẫn về nhà:
- Trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục "em có biết"
- Xem lại vòng tuần hoàn máu của thú.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 16: