I. MỤC TIÊU:
1. Đọc diễn cảm bài văn. Biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách của nhân vật.
2. Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người cĩ tấm lịng nhân hậu, biết
quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác.
3. Trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- GV: Bảng phụ. - GV: Bảng phụ.
- HS: Bảng nhĩm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Hoạt động giĩa viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV chú ý rèn HS đọc rõ ràng mạch lạc, phân biệt lời của các nhân vật. - GV sửa lỗi phát âm khi HS đọc. - Chia đoạn: 2 đoạn.
* Đoạn 1: “Chiều hơm ấy….yêu quý”.
* Đoạn 2: “Ngày lễ Nơ-en tới…tràn trề”.
- Đọc nối tiếp lượt 1 kết hợp luyện đọc từ HS đọc sai: Pi-e, chuỗi ngọc,
Nơ-en, lúi húi, Gioan, hi vọng tràn trề….
- Đọc nối tiếp lượt 2 kết hợp giảng từ ngữ Sgk.
- GV đọc mẫu.
Họat động 2: Tìm hiểu bài.
- GV gợi ý giúp đỡ HS khi thảo luận.
Câu 1: Cơ bé mua chuỗi ngọc lam
để tặng chị nhân ngày lễ Nơ-en.
- Em cĩ đủ tiền mua chuỗi ngọclam khơng? lam khơng?
- Chi tiết nào cho biết điều đĩ?
- Học sinh quan sát tranh. - Một HS đọc tồn bài.
- 2 HS.
- 2 HS.
- HS đọc theo cặp.
- HS thảo luận các câu hỏi 1, 2, 3, 4 của bài.
- HS trình bày nội dung thảo luận. - Nhận xét bổ sung.
- Em khơng đủ tiền mua chuỗi ngọclam. lam.