III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Bài:SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (TT)
CHẤT ĐỐT (TT)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Nêu được một số biện pháp phịng chống cháy, bỏng, ơ nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt. - Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Hình ảnh trang 88, 89. - Các tranh ảnh sưu tầm khác.
- Lọ hoa giấy gài thăm câu hỏi để chơi trị:Hái hoa dân chủ”và một số phần quà.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 .KIỂM TRA BAØI CŨ
- GV hỏi: Năng lượng chất đốt được sử dụng trong cuộc sống thế nào?
- Trả lời: Người sử dụng các loại chất đốt trong việc đun nấu, chạy động cơ máy, chạy máy phát điện.
- Nhận xét phần kiểm tra.
2.DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1. GIỚI THIỆU BAØI 2.1. GIỚI THIỆU BAØI
- GV nêu: Chất đốt là một nguồn năng lượng lớn và cĩ ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống, nhưng liệu nĩ cĩ mãi mãi cho con cháu đời sau chúng ta sử dụng hay khơng? Liệu nĩ khơng cĩ hại gì khơng? Bài hơm nay chúng ta sẽ tìm câu trả lời cho vấn đề này……
- GV ghi tên bài. - HS mở SGK trang 88, ghi tên bài.
2.2. H OẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN VỀ SỬ DỤNG AN TOAØN VAØ TIẾT KIỆM CHẤT ĐỐT
1. Nêu yêu cầu:
- Ở hoạt động này, các em sẽ thảo luận về vấn đề sử dụng chất đốt một cách tiết kiệm và an tồn. Các em hãy đọc kỹ thơng tin trong SGK trang 88, 89 và thảo luận trả lời các câu hỏi được đặt ra trong phần bài học trang 88.
- HS lắng nghe yêu cầu của GV.
2. Tổ chức:
- GV yêu cầu HS triển khai nhĩm. Trong khi HS thảo luận nhĩm thì GV đi quan sát và hướng dẫn nếu cần thiết.
- Các tổ thảo luận nhĩm các vấn đề được đề cập. 3. Trình bày:
- GV treo tranh minh họa 9; 10; 11; 12 trang 88; 89
thảo luận. Cụ thể: Câu 1: Tại sao khơng nên chặt cây bừa bãi để lấy
củi đun, đốt than? Câu 1: đốt than vì cây xanh là lá phổi của trái đất; câyKhơng nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, xanh cĩ nhiệm vụ điều hịa khí hậu. Thêm vào đĩ, cây xanh là nguồn gốc của than đá, than bùn.
Câu 2: Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên cĩ phải là các nguồn năng lượng vơ tận khơng? Kể tên một số nguồn năng lượng khác cĩ thể thay thế chúng.
Câu 2: Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên khơng phải là các nguồn năng lượng vơ tận. Một số nguồn năng lượng khác cĩ thể thay thế chúng: năng lượng mặt trời, nước chảy…………
Câu 3: Bạn và gia đình bạn cĩ thể làm gì để tránh
lãng phí chất đốt? Câu 3: giữ nhiệt nước uống, chỉ đun nấu vừa chín tới,Để tránh lãng phí chất đốt chúng ta cĩ thể: dùng bếp đun cải tiến tiết kiệm nhiệt, cải tạo giao thơng tránh tắc đường,………
- Hỏi thêm: Vì sao tắc đường lại gây lãng phí xăng
dầu? - Vì tắc đường, xe cộ phải tạm dừng lại nhưng máyvẫn nổ tức là vẫn cần năng lượng từ xăng dầu để duy trì sự hoạt động của động cơ mà xe khơng di chuyển được là bao. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Kết luận:
- GV nĩi: Chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than sẽ làm ảnh hưởng đến tài nguyên rừng, đến mơi trường. Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên được hình thành từ các sinh vật qua hàng triệu năm. Hiện nay các nguồn nước này đang cĩ nguy cơ cạn kiệt do việc khai thác và sử dụng của con người. Con người đang tìm kiếm các nguồn năng lượng khác để thay thế như năng lượng mặt trời, nước chảy,………
- HS lắng nghe GV.
2.3. HOẠT ĐỘNG 2: TRỊ CHƠI”HÁI HOA DÂN CHỦ"
1. Nêu nhiệm vụ:
- GV nêu yêu cầu: Để chia sẻ với nhau những kinh nghiệm tiết kiệm, sử dụng chất đốt cho an tồn, chúng ta cùng tham gia một trị chơi mang tên”Hái hoa dân chủ”nhé! Thầy cĩ một lọ hoa, mỗi bơng hoa ghi một nhiệm vụ cần giải quyết. Các em sẽ xung phong lên hái hoa để trả lời các câu hỏi đĩ. Nếu cần hỗ trợ, các em cĩ thể rủ thêm 1 bạn để tiếp sức. Mỗi câu trả lời đúng được 1 phần quà đặc biệt.
- HS lắng nghe luật chơi.
2. Tổ chức:
- GV đưa ra lọ hoa và những phần quà đã chuẩn bị rồi mời HS tham gia chơi.
Cụ thể:
- HS xung phong lên hái hoa chọn câu hỏi trả lời. - Học sinh trả lời theo kinh nghiệm và hiểu biết của mình.
Câu 1: Nêu ví dụ về sự lãng phí chất đốt.
Câu 2: Tại sao cần sử dụng năng lượng một cách tiết kiệm, chống lãng phí?
Câu 3: Nêu ít nhất 3 việc làm thể hiện sự tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt ở gia đình bạn.
Câu 4: Gia đình bạn đang sử dụng những loại chất đốt gì?
Câu 5: Khi sử dụng chất đốt cĩ thể gặp phải những nguy hiểm gì?
Câu 6: Cần phải làm gì để phịng tránh các tai nạn cĩ thể xảy ra khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?
Câu 7: Tác hại của việc sử dụng chất đốt đối với mơi trường khơng khí là gì? GV nêu thêm: vì lí do này mà năng lượng chất đốt khơng được gọi là nguồn năng lượng sạch.
Câu 8: Các biện pháp nào cĩ thể hạn chế được những tác hại do sử dụng chất đốt gây ra?
3. Kết luận:
- GV nêu: Chất đốt cung cấp một nguồn năng lượng lớn duy trì các hoạt động hàng ngày của con người. Đĩ khơng phải là nguồn năng lượng vơ tận. Vì vậy chúng ta cần biết tiết kiệm cũng như chú ý sử dụng để đảm bảo khơng lãng phí và an tồn như những biện pháp các em đã nêu.
2.4. HOẠT ĐỘNG 3: TỔNG KẾT BAØI HỌC VAØ DẶN DỊ:
1. Tổng kết:
- GV hỏi: Chất đốt cung cấp năng lượng cho con
người trong những hoạt động nào? - HS trả lời: Chất đốt cung cấp năng lượng cho conngười trong những hoạt động đun nấu, thắp sáng, chạy máy, sản xuất ra điện………
GV tổng kết: Chất đốt bị đốt cháy sẽ cung cấp năng lượng cho con người để đun nĩng, thắp sáng, chạy máy, sản xuất điện……….Cần tránh lãng phí và bảo đảm an tồn ki sử dụng chất đốt.
2. Dặn dị:
- GV dặn HS chuẩn bị bài sau: + Xem trước bài 44 (trang 90).
+ Chuẩn bị tranh ảnh về sử dụng năng lượng nước chảy.
Mơn: KHOA HỌC. Ra bìa (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết: 44. Tuần: 22.