III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu nghĩa của một số từ ngữ về môi trường. - Tìm đúng từ đồng nghĩa với từ đã cho.
- Ghép đúng tiếng bảo với những tiếng thích hợp để tạo thành từ phức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài tập 1b viết sẵn vào bảng phụ. - Giấy khổ to, bút dạ.
- Tranh ảnh về khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- 3 HS lên bảng đặt câu với 1 cặp quan hệ từ mà em biết. - HS đọc thuộc phần Ghi nhớ. - 3 HS lên bảng đặt câu. - 2 HS đọc thuộc phần Ghi nhớ. - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và câu trên bảng. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - Nhận xét. - Ghi điểm.
2. Dạy - học bài mới
2.1. Giới thiệu bài:
GV giới thiệu: Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu nghĩa một số từ ngữ về môi trường, một số từ ngữ gốc Hán để làm giàu vốn từ của các em. - Lắng nghe. 2.2. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1
a) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- HS làm việc theo nhóm. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, tìm nghĩa của các cụm từ đã cho.
- Gọi HS phát biểu, GV ghi nhanh lên bảng.
- HS tiếp nối nhau phát biểu, cả lớp bổ sung.
- GV có thể dùng tranh, ảnh để HS phân biệt rõ ràng được khu dân cư,
khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên.
b) Yêu cầu HS tự làm bài - 1 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập.
- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.
- Nhận xét.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Theo dõi bài của GV vừa sửa lại bài mình (nếu sai).
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- HS làm việc trong nhóm. - Nhóm 4.
- 1 nhóm báo cáo kết quả làm bài, các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý kiến.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng. - Yêu cầu HS tự làm bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi HS phát biểu. - HS nêu câu đã thay từ. - Nhận xét, kết luận từ đúng.
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
Tuần 12