III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. MỤC TIÊU:
- Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói về bảo vệ môi trường có cốt truyện, nhân vật.
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa câu chuyện của các bạn.
- Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ. - Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.
- Nhận thức đúng đắn về nhiệm vụ bảo vệ môi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
HS và GV chuẩn bị một số truyện có nội dung bảo vệ môi trường.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 5 HS nối tiếp nhau kể từng đoạn truyện Người đi săn và con nai.
- 5 HS tiếp nối nhau kể chuyện. - 1 HS nêu ý nghĩa của truyện. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - Nhận xét.
2. Dạy - học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
GV giới thiệu: Hôm nay các em cùng kể lại cho nhau nghe những câu chuyện mà em được nghe hoặc được đọc có nội dung bảo vệ môi trường.
2.2. Hướng dẫn kể chuyện
a. Tìm hiểu đề bài
- Gọi HS đọc đề bài. - 2 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.
- GV phân tích đề bài, gạch chân dưới các từ ngữ: đã nghe, đã đọc bảo vệ môi trường
- Lắng nghe.
- HS đọc phần gợi ý. - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. - Gọi HS giới thiệu những truyện em đã
được đọc, được nghe có nội dung về bảo vệ môi trường.
- Lần lượt HS giới thiệu.
b. Kể trong nhóm
- GV đi hướng dẫn những cặp HS gặp khó khăn
nghe và tìm ý nghĩa của truyện.
c.Kể trước lớp.
- Tổ chức cho HS thi kể. - 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa của truyện.
- Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất. - Cho điểm HS kể tốt. 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe ; luôn chăm chỉ đọc sách và chuẩn bị bài sau. Kể lại một hành động dũng cảm bảo vệ môi trường mà em đã thấy hoặc một việc tốt em hoặc người xung quanh đã làm để bảo vệ môi trường. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tập đọc