III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
I. MỤC TIÊU:
Thực hành viết biên bản một cuộc họp: đúng nội dung, hình thức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng lớp viết sẵn nội dung biên bản và gợi ý.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Hỏi: Thế nào là biên bản? Biên bản thường có nội dung nào?
- 2 HS nối tiếp nhau trả lời. - Nhận xét, cho điểm từng HS. - Nhận xét.
2. Dạy - học bài mới
2.1. Giới thiệu bài:
GV nêu: Tiết học hôm nay các em cùng thực hành viết biên bản về một cuộc họp tổ, lớp hoặc chi đội em.
- HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
2.2. Hướng dẫn làm bài tập
- Gọi HS đọc đề bài tập. - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp. - GV lần lượt nêu câu hỏi giúp HS
định hướng về biên bản họp mình sẽ viết:
- HS nối tiếp nhau giới thiệu về cuộc họp mình định viết biên bản.
+ Em chọn cuộc họp nào để viết biên bản? Cuộc họp bàn việc gì?
* Biên bản cuộc họp chi đội.
* Cuộc họp bàn chuẩn bị đại hội chi đội.
+ Cuộc họp diễn ra vào lúc nào? Ở đâu?
- HS tự trả lời. + Cuộc họp có những ai tham dự?
+ Ai điều hành cuộc họp?
+ Những ai nói trong cuộc họp, nói điều gì?
+ Kết luận cuộc họp như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm. - 4 HS tạo thành 1 nhóm, trao đổi và viết biên bản.
nhóm khác theo dõi, nhận xét. Các nhóm khác nhận xét. - Nhận xét, cho điểm từng nhóm viết
đạt yêu cầu.
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn thành biên bản ở lớp nếu viết chưa đạt, về nhà quan sát và ghi lại kết quả quan sát hoạt động của một người mà em yêu mến. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});