II. Phương tiện:
2. Bài cũ: (5’) Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột? Lá lấy những nguyên liệu đĩ từ đâu?
- Lá lấy những nguyên liệu đĩ từ đâu?
- Viết sơ đồ tĩm tắt của quang hợp. Tuần 13
Tiết 25 Ngày soạn: 22/10/2010
3. Bài mới
* Vào bài:
* Hoạt động 1: Những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến quang hợp: (18')
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Gv Gọi Hs đọc thơng tin và quan sát hình 23.1 SGK
Gv Yêu cầu thảo luận nhĩm(4’) trả lời câu hỏi phần lệnh.
Gv quan sát, giúp đỡ nhĩm nào cịn lúng túng.
Gv Gọi đại diện báo cáo, nhận xét bổ sung
- Giáo viên cĩ thể gợi ý cho các câu hỏi thảo luận: chú ý vào điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp.
-Những điều kiện bên ngồi nào ảnh hưởng đến quang hợp?
-Giải thích:
+ Tại sao trong trồng trọt muốn thu hoạch cao thì khơng trồng cây với mật độ quá dày?
+ Tại sao nhiều loại cây trồng trong nhà mà vẫn xanh tốt? Tìm vài ví dụ?
+ Tại sao muốn cây sinh trưởng tốt phải chống nĩng và chống rét cho cây?
- Gv Nhận xét phần trao đổi nhĩm của hs, giáo viên đưa đáp án đúng để các nhĩm cĩ thể sửa hay bổ sung vào phần trả lời của mình.
- Gv Yêu cầu Hs tìm thêm ví dụ về điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến quang hợp Cho hs rút ra kết luận.
Hs Đọc thơng tin, quan sát hình 23.1 SGK
Hs Các nhĩm thảo luận trả lời.
Hs Đại diện báo cáo, nhận xét bổ sung
Hs Chú ý theo dõi
+ Các điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp: khí CO2, nước, ánh sáng, nhiệt độ.
+ Trồng cây dầy -> thiếu ánh sáng, quang hợp giảm -> tạo ra chất hữu cơ ít, giảm năng suất. + Cây trồng trong nhà vẫn xanh tốt vì đĩ là cây ưa bĩng.
- Nhiệt độ khơng khí quá cao, quá thấp đều gây khĩ khăn cho quá trình quang hợp, việc chống nĩng, chống rét tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình quang hợp cây tạo được nhiều chất hữu cơ , giúp cây sinh trưỡng và phát triển tốt.
Hs Chú ý sửa chữa nếu cần
Hs Suy nghĩ trả lời
Hs Rút ra kết luận.
Những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến quang hợp:
Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh: (15')
Năm học: 2010-2011 Trang 83
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Gv Yêu cầu Hs thảo luận nhĩm theo câu hỏi sgktr.75.
Gv gọi đại diện báo cáo, nhận xét bổ sung thống nhất câu trả lời của nhĩm.
-Khí oxi do quang hợp nhả ra cần cho hơ hấp của những sinh vật nào?
-Hơ hấp của sinh vật và nhiều hoạt động sống của con người đều thải ra khí cacbonic vào khơng khí, nhưng vì sao tỉ lệ khí này trong khơng khí nĩi chung khơng thay đổi?
-Các chất hữu cơ do cây xanh chế tạo ra đã được những sinh vật nào dùng?
-Hãy kể những sản phẩm mà chất hữu cơ do cây xanh quang hợp đã cung cấp cho đời sống của con người?
-Vậy sự quang hợp ở cây xanh cĩ ý nghĩa gì?
Chúng ta cần cĩ thái độ như thế nào với cây xanh ở trường học hoặc nơi cơng cộng?
Gv Giúp Hs khẳng định được tầm quan trọng của các chất hữu cơ và khí O2 do quang hợp của cây xanh tạo ra.
Gv Chốt lại.
Hs thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi. Hs Đại diện báo cáo, nhận xét bổ sung thống nhất câu trả lời của nhĩm. - Yêu cầu:
+ Khí ơxi cần cho sự hơ hấp của hầu hết các lồi sinh vật.
+ Tỉ lệ chất khí này khơng tăng vì do trong quá trình quang hợp cây xanh đã hấp thu khí CO2.
+ Các chất hữu cơ do quang hợp chế tạo ra được hầu hết các sinh vật trên Trái Đất sử dụng
+Rau, củ, quả….
Hs Rút ra kết luận.
Hs Liên hệ trả lời, nhận xét và bổ sung
Hs Chú ý theo dõi
Học sinh đọc kết luận.