GIÁO VIÊN HỌC SINH
Ổn định tổ chức:(1’)
- Kiểm tra đồ dùng học tập . Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Kiểm tra bài viết ở nhà
- Đọc cho HS viết bảng con : chữ G. - Gọi 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng . - Đọc cho HS viết vào bảng con :Góp ... * GV nhận xét, đánh giá từng nội dung kiểm tra trên.
Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:(1’)
Tiết tập viết hôm nay các em sẽ học viết
- Học sinh kiểm tra lẫn nhau.
- HS viết bảng con: G. - “Góp sức chung tay”. - Hs viết bảng con : “Góp”.
chữ hoa H và học viết cụm từ ứng dụng “ Hai sương một nắng”.
2.Hướng dẫn viết chữ hoa : H (5-6’) 2.1.HDHS quan sát, nhận xét chữ H.
Hỏi: Chữ H cao mấy đơn vị, rộng mấy ô ? Chữ H gồm mấy nét ?
+ Nét 1: kết hợp 2 nét cơ bản- cong trái và lượn ngang.
+ Nét 2: kết hợp 3 nét cơ bản :khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải.
+ Nét 3: thẳng đứng (nằm giữa đoạn nối 2 nét khuyết ). 2.2.HDHS viết chữ H (bảng con). 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:(5-6’) 3.1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Hai sương một nắng.
Hỏi: Em hiểu cụm từ “Hai sương một nắng” ý nói gì?
3.2.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: GV gắn cụm từ ứng dụng viết sẵn trên giấy rời lên bảng cho HS quan sát.
Hỏi: Chữ cái nào cao 2,5 đơn vị? Hỏi: Chữ cái nào cao 1,5 đơn vị? Hỏi: Những chữ cái nào cao 1 đơn vị? Hỏi: Khoảng cách của các chữ ( tiếng) bằng bao nhiêu?
Hỏi: Cách nối nét giữa các chữ như thế nào?
- Chữ H cao 2,5 đơn vị (5 dòng li) , rộng 2,5 đơn vị ( 5 ô), gồm 3 nét.
- HS viết bảng con: H
- HS đọc cụm từ : Hai sương một nắng. - Sự vất vả, đức tính chịu khó, chăm chỉ của người lao động.
3.3.HDHS viết chữ “Hai” ở bảng con. 4.HDHS viết vào vở tập viết:(15’)
- GV theo dõi HS viết, uốn nắn tư thế ngồi, cầm bút, để vở, giúp đỡ HS yếu. 5.Chấm, chữa bài:(5’) - Chấm 5 -7 bài, sau đó nhận xét. 6. Củng cố ,dặn dò:(1’) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS tập viết ở nhà. - Chữ H, g cao 2,5 đơn vị. - Chữ t cao 1,5 đơn vị.
- Các chữ cái : a, s, i, ư ,ơ, n, m, ô, ă.
- Khoảng cách các chữ ( tiếng ) bằng khoảng cách viết 1 chữ cái.
- Nét móc phải của chữ H chạm vào nét cong trái của chữ a. Nét móc cuối của chữ a nối liền với nét xiên của chữ i…
- HS viết bảng con: Hai
- HS viết theo hướng dẫn của GV về số dòng viết.
- HS nghe GV nhận xét.
- HS nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3.Tập viết lớp 3 Tuần 4: Ôn chữ hoa C
(Vở Tập viết 3 –T1 – tr. 9)
I. Mục đích yêu cầu
Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua bài tập ứng dụng:
Viết tên riêng Cửu Long bằng cỡ chữ nhỏ.
Viết câu ca dao Công cha như núi Thái Sơn / Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy
ra bằng cỡ chữ nhỏ. theo cỡ chữ nhỏ.
II. Chuẩn bị
Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li.
Vở Tập viết 3, tập 1, bảng con, phấn…