II. Các hoạt động dạy học:
CHỦ ĐIỂM: TÌNH YÊU CUỘC SỐNG TUẦN 32: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜ
TUẦN 32: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI Theo Trần Đức Tiến . I.Mục đích, yêu cầu:
1/ Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười. 2/ Hiểu ý nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung của truyện (phần đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài đọc trong Sgk.
III. Các hoạt động dạy học:* Hoạt động của GV * Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2 HS đọc bài “Con chuồn chuồn nước” và trả lời các câu hỏi trong Sgk.
B. Bài mới:
1/ Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:
2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:a/ Luyện đọc: a/ Luyện đọc:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến chuyên về môn cười cợt. (Cuộc sống ở vương quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười)
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào. (Việc nhà vua cử người đi du học bị thất bại)
+ Đoạn 3: Phần còn lại. (Hi vọng mới của triều đình)
- GV kết hợp hướng dẫn các em quan sát tranh minh họa, giúp các em hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài (nguy cơ, thân hành, du học). - GV đọc diễn cảm toàn bài
b/ Tìm hiểu bài:
- GV tổ chức cho HS luyện đọc và tìm hiểu bài theo nhóm:
Nhóm 1: H1: Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn?
Nhóm 2: H2: Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy?
Nhóm 3: H3: Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? Kết quả ra sao?
Nhóm 4: H4: Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này?
H: Nêu nội dung, ý nghĩa của bài?
c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc và thể hiện diễn cảm lời các nhân vật.
* Hoạt động của học sinh
- 2 HS trả lời.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe.
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn từ 2-3 lượt.
- Từng cặp HS luyện đọc. - Một HS đọc cả bài.
- Thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trả lời. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn “Vị đại thần vừa xuất hiện… Đức vua phấn khởi ra lệnh” theo cách phân vai.
4/ Củng cố, dặn dò:
- Bài sau: Ngắm trăng-không đề.
- HS luyện đọc theo cặp. - Thi đọc.