Em hãy cho biết nội dung của bài?

Một phần của tài liệu Giáo án phân môn tập đọc (Trang 50 - 51)

I. Mục đích, yêu cầu:

H: Em hãy cho biết nội dung của bài?

* Hoạt động của học sinh

- 2 HS trả lời

- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe.

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn 2-3 lượt.

- Từng cặp HS luyện đọc. - Một, hai HS đọc lại cả đoạn.

- Đại diện nhóm trả lời. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.

- Hai HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn. - HS luyện đọc.

-Thi đọc.

- Bài sau: Tuổi ngựa.

TUỔI NGỰA

Xuân Quỳnh I. Mục đích, yêu cầu:

1/ Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ.

Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng,hào hứng, trải dài ở khổ thơ 2,3 miêu tả ước vọng lãng mạn của cậu bé tuổi Ngựa.

2/ Hiểu các từ ngữ trong bài.

Hiểu nội dung của bài thơ: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đường về với mẹ.

3/ HTL bài thơ.

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài thơ trong Sgk.

III. Các hoạt động dạy học:* Hoạt động của GV * Hoạt động của GV A. Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài “Cánh diều tuổi thơ” và trả lời câu hỏi trong Sgk.

B. Bài mới:1/ Giới thiệu bài: 1/ Giới thiệu bài:

2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:a/ Luyện đọc: a/ Luyện đọc:

- GV kết hợp sửa lỗi về phát âm, cách đọc cho HS, giúp HS hiểu từ đại ngàn.

- GV đọc diễn cảm toàn bài.

b/ Tìm hiểu bài: GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm trả lởi các câu hỏi sau: luận nhóm trả lởi các câu hỏi sau:

Nhóm 1: H1: Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết như thế nào?

Nhóm 2: H2: “Ngựa con” theo ngọn gió rong chơi những đâu?

Nhóm 3: H3: Điều gì hấp dẫn “Ngựa con” trên những cánh đồng hoa?

Nhóm 4: H4: Trong khổ thơ cuối “Ngựa con” nhắn nhủ mẹ điều gì?

Một phần của tài liệu Giáo án phân môn tập đọc (Trang 50 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(113 trang)
w