III. tiến trình dạy học:
(Tiết 2: Vẽ màu hoàn thiện bài)
I. Muc tiêu:
- HS phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo trong thể hiện nội dung đề tài. Ôn lại kiến thức và kĩ năng vẽ tranh
- HS vẽ đợc bức tranh theo yêu cầu của đề ra- Tiết 2: Vẽ màu hoàn thiện bài
- HS thể hiện đợc tình cảm, cảm xúc qua tranh vẽ và bồi dỡng tình cảm thẩm mĩ qua tranh vẽ, qua các kĩ năng vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
1: Đồ dùng dạy- học:
*GV:
- Một số bài vẽ tranh của học sinh: - Bài vẽ tiết 1 của HS.
- Giấy vẽ, bút chì , tẩy, màu vẽ các loại.
2. Ph ơng pháp :
- Phơng pháp trình bày trực quan. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:
1:
ổ n định tổ chức( Kiểm tra sĩ số)
2: Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3: Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Cho học sinh một số tranh vẽ GV đã su tầm.
- Nêu yêu cầu của tiết học: Tiết 2: 45'- Hoàn thành bớc vẽ hình, vẽ màu hoàn thành bài vẽ, cuối giờ nộp bài, nhắc học sinh chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ để làm bài.
Hoạt động 1: H ớng dẫn học sinh cách vẽ màu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho học sinh quan sát một số tranh vẽ có màu sắc đẹp và cha đẹp.
? Em hãy nhận xét về màu sắc của các bức tranh trên.
? Em thích cách vẽ màu của bức tranh nào nhất, tại sao?
- GV yêu cầu học sinh quan sát một bức tranh cụ thể.
? Em có nhận xét gì về cách vẽ màu ở nhóm chính của bức tranh.
? Các hình ảnh ở nhóm phụ đợc vẽ màu nh thế nào.
- GV yêu cầu một học sinh nhắc lại cách vẽ màu cho một bức tranh đề tài.
- Học sinh vẽ tiếp bài theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: H ớng dẫn học sinh làm bài
- GV nhắc HS: Tìm và vẽ màu cho phù hợp với nội dung đề tài đã chọn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhắc nhở học sinh làm bài theo từng bớc tiến hành.
- Theo dõi, gợi ý học sinh cách cách thể hiện bài theo từng bớc tiến hành.
- Bao quát chung lớp học, lu ý đến từng đối tợng học sinh
- Thờng xuyên động viên, khích lệ học sinh vẽ bài.
- Học sinh thực hành vẽ tranh theo nội dung đề tài đã chọn- vẽ màu, hoàn thiện bài.
- GV hớng dẫn học sinh nhận xét đánh giá bài vẽ về:
+ Cách bố cục( có trọng tâm cha ). + Cách vẽ hình nh thế nào.
+ Màu sắc ra sao có phù hợp với nội dung tranh vẽ hay không.
- GV nhận xét bổ sung. - Nhận xét chung giờ học.
- Học sinh ngừng vẽ bài.
- Nhận xét , đánh giá theo tiêu chí GV đặt ra theo sự cảm nhận của mình.
Ra BTVN:
- Hoàn thành bài( nếu ở lớp cha xong )
- Chuẩn bị những bài vẽ đẹp nhất, thích nhất của mình tronng năm học vừa qua để tr- ng bày kết quả cuối năm.
...
Nhận xét của tổ chuyên môn
Tuần 35Tiết 35 Tiết 35
Ngày Soạn: 13/5/2010