III. tiến trình dạy học:
Bài 33: Vẽ tranh đềtài tự do
(Tiết 1: 45'-vẽ hình)
I. Muc tiêu:
- HS phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo trong thể hiện nội dung đề tài. Ôn lại kiến thức và kĩ năng vẽ tranh
- HS vẽ đợc bức tranh theo yêu cầu của đề ra- Tiết 1: Vẽ hình
- HS thể hiện đợc tình cảm, cảm xúc qua tranh vẽ và bồi dỡng tình cảm thẩm mĩ qua tranh vẽ, qua các kĩ năng vẽ tranh.
II. Chuẩn bị:
1
: Đồ dùng dạy- học:
*GV:
- Một số bài vẽ tranh của học sinh(st) *HS:
2. Ph ơng pháp :
- Phơng pháp vấn đáp gợi mở - Phơng pháp trình bày trực quan. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:
1:
ổ n định tổ chức( Kiểm tra sĩ số)
2: Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3: Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Cho học sinh một số tranh vẽ GV đã su tầm.
- Nêu yêu cầu của tiết học: Tiết 1: 45' hoàn thành bớc vẽ hình
Hoạt động 1 H ớng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho học sinh xem các bức tranh đã su tầm.
- Gợi ý học sinh tự lựa chọn nội dung đề tài theo ý mình với các thể loại tranh khác nhau:
+ Tranh phong cảnh. + Tranh tĩnh vật. + Tranh sinh hoạt. + Tranh chân dung.
- GV đặt câu hỏi kiiểm tra kiến thức học sinh.
? Theo em, em sẽ vẽ nội dung gì cho bức tranh của mình.
? Em chọn hình ảnh nào là hình ảnh chính của bức tranh.
? Em sắp xếp các hình ảnh đó nh thế nào. - Từ các câu trả lời của học sinh, gv nhận xét bổ sung cho cụ thể, gợi ý học sinh lựa chọn nội dung đề tài cho mình.
- Học sinh nghiên cứu chọn lựa nội dung và hình thức trình bày bài vẽ.
Hoạt động 2: H ớng dẫn học sinh cách vẽ tranh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV yêu cầu một học sinh nhắc lại các bớc cách vẽ tranh đề tài. - GV nhận xét, nhắc lại các bớc cách vẽ tranh qua ĐDDH + Tìm mảng chính mảng phụ( Tìm bố cục). + Tìm hình và vẽ hình vào các mảng đã phác.
- Học sinh nhắc lại các bớc cách vẽ tranh đề tài theo yêu cầu của GV.
+ Tìm và vẽ màu- hoàn thiện bài
Hoạt động 3: H ớng dẫn học sinh làm bài
- GV nhắc lại yêu cầu của tiết học này là chỉ dừng lại ở bớc vẽ hình
- GV theo dõi quá trình vẽ bài của học sinh, giúp học sinh tìm và lựa chọn nội dung đề tài hợp với ý thích; cách tìm bố cục cho có trọng tâm; cách vẽ hình ảnh vào tranh nh thế nào để bức tranh thêm sinh động, hợp nội dung đề tài.
- Thờng xuyên động viên, khích lệ học sinh vẽ bài
- Học sinh vẽ bài theo ý thích: Vẽ hình.
Hoạt động 3: H ớng dẫn học sinh đánh giá kết quả học tập
- GV yêu cầu học sinh ngừng vẽ bài. - Cùng học sinh lựa chọn một số bài vẽ điển hình.
- GV yêu cầu học sinh quan sát bài và nhận xét theo các nội dung sau:
+ Cách bố cục. + Cách vẽ hình.
- GV nhận xét bổ sung. - Nhận xét chung giờ học.
- Học sinh ngừng vẽ bài, nhận xét đánh giá bài theo các nội dung mà GV đã đa ra.
Bài tập về nhà:
- Xem và su tầm các bức tranh có màu vẽ đẹp. - Phác thảo màu cho bài vẽ tiết 1.
- Chuẩn bị đồ dùng, màu vẽ đầy đủ.
...
Tuần 34
Tiết 34 Ngày soạn: 2/5/2010