I. Quan sát nhận xét.
2:Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3: Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Cho học sinh một số tranh vẽ GV đã su tầm.
- Nêu yêu cầu của tiết học: Tiết 2: 45'- Hoàn thành bớc vẽ hình, vẽ màu hoàn thành bài vẽ, cuối giờ nộp bài, nhắc học sinh chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ để làm bài.
Hoạt động 1: Ra đề bài, theo dõi quá trình vẽ bài của học sinh.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV ra đề bài: Vẽ một bức tranh đề tài: Tự chọn.( Lựa chọn đề tài theo ý thích) Tiết 2- Vẽ màu.
- Trả lại bài vẽ T1 cho HS.
- GV theo dõi quá trình học sinh vẽ bài, động viên khích lệ học sinh vẽ bài.
- Học sinh vẽ tiếp bài theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: Thu -nộp bài; Đánh giá kết quả học tập.
- Hết giờ GV yêu cầu học sinh dừng bút, kiểm tra lại xem đã ghi đủ họ tên, lớp hay cha.
- Yêu cầu học sinh nộp bài. - Nhận xét giờ kiểm tra:
+ ý thức vẽ bài của học sinh trong lớp. + Đánh giá kết quả chung nhất về chất l- ợng bài kiểm tra, rút kinh nghiệm .( GV
- Học sinh ngừng vẽ bài, thực hiện các yêu cầu của GV.
láy một số bài tốt và cha tốt, yêu cầu học sinh tự đánh giá, GV rút kinh nghiệm.)
Bài tập về nhà:
- Xem và su tầm các bức tranh có màu vẽ đẹp. - Vẽ một bức tranh khác theo ý thích.
- Xem trớc bài 17: Vẽ trang trí bìa lịch treo tờng, yêu cầu su tầm lịch treo tờng. Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ.
...
Tiêu chí đánh giá- cho điểm bài kiểm tra Loại điểm giỏi: Điểm 9,10
( Đạt những yêu cầu sau)
*Hoàn thành xuất sắc cả hai yêu cầu về nội dung và hình thức thể hiện. + Nội dung : Rõ nội dung đề tài đã chọn.
+ Hình thức: - Bố cục chặt chẽ, nhóm chính, nhóm phụ rõ ràng. - Hình vẽ đẹp, sinh động.
- Mầu sắc có đủ độ đậm nhạt, có hoà sắc, hợp nội dung đề tài. *Có sáng tạo, bài vẽ có tình cảm, cách thể hiện bài nghiêm túc.
Điểm 10: : Có đủ các tiêu chí ở trên
Điểm 9: Có đủ các tiêu chí ở trên, thể hiện cha tốt bằng khi so sánh tơng quan với bài điểm 10.
Loại điểm khá: Điểm 7,8
( Đạt những yêu cầu sau)
*Hoàn thành cả hai yêu cầu về nội dung và hình thức thể hiện. + Nội dung : Rõ nội dung đề tài đã chọn.
+ Hình thức: - Bố cục chặt chẽ, có nhóm chính, nhóm phụ . - Hình sinh động. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Mầu sắc có đủ độ đậm nhạt, có hoà sắc, hợp nội dung đề tài. * Bài vẽ có tình cảm, thể hiện tính nghiêm túc khi vẽ bài.
Điểm 8: Có đủ các tiêu chí trên.
Điểm 7: Có đủ các tiêu chí ở trên, cách thể hiện cha tốt bằng khi so sánh tơng quan với bài điểm 8.
Loại điểm tb : Điểm 5,6.
( Đạt những yêu cầu sau)
*Hoàn thành cả hai yêu cầu về nội dung và hình thức thể hiện. + Nội dung : Rõ nội dung đề tài đã chọn.
+ Hình thức: - Có Bố cục
- Hình vẽ có sự thay đổi.
- Mầu sắc, có đủ các độ đậm nhạt, hợp nội dung đề tài.
Điểm 6: Có đủ các tiêu chí nêu trên.
Điểm 5: Có đủ các tiêu chí ở trên, cách thể hiện cha tốt bằng khi so sánh tơng quan với bài điểm 6.Hoặc vẽ tốt về hình nhng cha hoàn thành màu, màu vẽ không đạt đủ yêu cầu về độ đậm nhạt....
Loại điểm dới tb : Điểm 4,3,2,1.
Không đạt đợc đủ nh những yêu cầu đã nêu ở trên.
- Ví dụ : Bài vẽ cha đúng nội dung, tô màu không có đủ các độ đậm nhạt, hình vẽ nguệch ngoạc, ý thức làm bài kém....
Tuỳ tơng quan bài vẽ (so với bài điểm 5 ) và dựa vào ý thức làm bài của HS mà GV hạ dần từng bậc điểm .
*******************************************
Xác nhận của tổ chuyên môn.
Tuần 17 Ngày soạn: 20/12/2009
Tiết 17 Ngày dạy...
Bài 17: Vẽ trang trí