III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng, giải câu đĩ
Chính tả ( nghe viết): Đơi bạn Phân biệt et / oet , dấu hỏi / dấu ngã
Phân biệt et / oet , dấu hỏi / dấu ngã I/Mục tiêu:
- Chép và trình bày đúng bài CT.
- Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng phụ viết BT2 ,3
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết .quả xồi ,xốy nước, vẻ mặt, buồn bã
GV NX cho điểm HS 2/Dạy học bài mới.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học.
GV ghi đề bài: Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác 3 khổ thơ đầu trong bài thơ Quê Hương
-GV đọc mẫu bài thơ Quê hương
-Y/C 1 HS đọc lại.
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết .
- Quê hương gắn lièn với những hình ảnh nào ?
-Em cĩ cảm nhận gì về quê hương với các hình ảnh đĩ ? +HD HS trình bày
-Các khổ thơ được viết như thế nào ?
-Chữ đầu dịng thơ phải viết như thế nào cho đúng và đẹp ?
+ HD HS viết từ khĩ
Y/C HS nêu từ khĩ ,dễ lẫn trong khi viết tả ? -Y/C Hsđọc và viết các từ vừa tìm được . GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả .
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Sốt lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả
Mục tiêu: -Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt et /oet ; tập giải các câu đố để xá định cách viết một
-HS theo dõi . -2 HS đọc đề bài.
-HS lắng nghe
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Găn với chùm khế ngọt , đường đi học,con diều biếc ,con đị nhỏ ,cầu tre ,nĩn lá ,đêm trăng ,hoa cau . Quê hương rất than thuộc ,gắn bĩ với mỗi người .
-cac khổ thơ viết cách nhâu 1 dịng . -Chữ đầu dịng thơ phải viết hoa và lùi vào 2 ơ
.
HS nêu :
Mỗi ngày ,dièu biếc ,êmđềm ,trăng tỏ,..
3 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con.
HS nghe đọc viết lại bài thơ . HS đơir vở cho nhau và dùng viết chì để sốt lỗi cho nhau.
số chữ cĩ âm đầu l/ n hoặc thanh hỏi / thanh ngã . Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . Y/C HS tự làm bài
Y/C HS nhận xét bài trên bảng. GV kết luận và cho điểm HS. Bài 3 b
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài . HS làm bài theo nhĩm đơi . GV dán tranh lên bảng .
Tổ chức cho một HS hỏi và 1 HS trả lời sau đĩ ngược lại -GV chữa bài sau đĩ HS làm vào vở
Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dị
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học. NX tiết học
Dặn dị : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Tiếng hị trên sơng
1HS đọc.
3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình.
1HS đọc
2HS thực hiện hỏi đáp . thực hiện trên lớp
HS chỉ vào tranh và minh hoạ
Tiết 32