- Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Bài dạy: BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I/ MỤC TIÊU
-Nhớ- viết đúng; trình bày đúng quy định bài CT.
-Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
-Vở BTTV.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết các từ ; biển ,lơ lửng,thơ thẩn,cõi tiên Gv nhận xét cho điểm.
Hoạt động dạy Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài -Làm đúng BT phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã). Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hồn chỉnh.
- Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả. -GV đọc đoạn thơ.
-Hỏi.Cây xanh mang lại lợi ích gì cho con người? Bài viết trình bày như thế nào cho đẹp?
-Hãy nêu các từ khĩ,dễ lẫn khi viết chính tả?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được. Viết chính tả .GV đọc HS viết.
HS tự sốt lỗi.
GV thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HSLàm đúng BT phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã). Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hồn chỉnh. Bài 2. Gọi HS đọc Y/C. HS làm việc cá nhân. Y/C HS tựù làm bài. 2 HS lên bảng làm. Y/C HS tự làm bài. -Chốt lại lời giải đúng. Bài 3 HS theo dõi 2HS đọc thuộc lịng 4 khổ thơ đầu. HS trả lời HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:tiếng hát ,mê say,đường dài. HS nhớ viết .
Nhớ lại và tự sốt lỗi.
1 HS đọcY/C trong SGK HS cả lớp đọc thầm.
2HS lên bảng thi làm bàiđúng nhanh ,đọc kết quả.
12HS đọc,các HS khác bổ sung. HS tự sửa bài.và làm vào vở
Gọi HS đọc Y/C. HS làm việc cá nhân. Y/C HS tựù làm bài. 2 HS lên bảng làm. Y/C HS tự làm bài. Hoạt động4 CỦNG CO-Á DẶN DỊ
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS. Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai
1 HS đọcY/C trong SGK HS làm vào vở,.
4HS nối tiếp nhau dọc nhanh các câu văn vừa đặt.
HS đọc,các HS khác bổ sung. HS tự sửa bài.và làm vào vở
TUẦN 32