tiên phát triển công nghiệp.
3.Dịch vụ:
Dịch vụ là ngành đang dợc các quốc gia Châu á rất chú ý.
Nhóm nước Nghành công nghiệp Tên nước và vùng lãnh thổ Công nghịêp phát Luyện kim, cơ khí chế tạo Nhật Bản, Hàn Quốc,
triển điện tử ấn Độ
Công nghiệp Công nghiệp khai khoáng để Hầu hết ở các nớc Châu á
Hs: Dịch vụ cao: Nhật Bản, Hàn Quốc.
Gv: Những quốc gia có tỉ trọng dịch vụ cao thì nh thế
nào?
Hs:
Nớc có tỉ trọng đóng góp của dịch vụ trong GDP thì thu nhập bình quân đầu ngời cao.
Nớc có tỉ trọng đóng góp của dịch vụ trong GDP thấp thì thu nhập bình quân theo đầu ngời thấp. V. Củng cố:
• Tỉ trọng giá trị dịch vụ trongGDP của các nớc Nhật bản, Hàn Quốc, Trung Quốc xếp theo thứ tự từ thấp lên cao
a. TrungQuốc, Hàn Quốc, Nhật Bản. b. Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc. c. Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung Quốc. d. Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc. VI. H ớng dẫn học bài :
+ Bài cũ:
- Kể tên các cây trồng, vật nuôi ở các khu vực Châu á
- Tình hình công nghiệp và nông nghiệp, dịch vụ của Châu á.
- Làm bài tập 3 sách giáo khoa
+ Bài mới: chuẩn bị bài 9: Khu vực Tây Nam á.
- Vị trí địa lí
- Đặc điểm địa hình, dân c, kinh tế, chính trị.
Ngày soạn:9/11/2009
Tiết 11 Bài 9: khu vực Tây nam á
I.Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Xác định đợc vị trí và các quốc gia trên bản đồ.
- Đặc điểm tự nhiên của khu vực: địa hình núi, cao nguyên và hoang mạc chiếm đại bộ phận diện tích kãnh thổ. Khí hậu khắc nghiệt, thiếu nớc. Tài nguyên thiên nhiên phong phú đặc biệt là dầu mỏ.
- Đặc điểm kinh tế khu vực. Trớc kia phát triển chủ yếu nông nghiệp. Ngày nay công nghiệp chế biến và khai thác dầu mỏ phát triển.
- Khu vực có vị trí chiến lợc quan trọng "một điểm nóng" của Thế giới. 2.Kỷ năng:
- Xác định trên bản đồ, vị trí, giới hạn, khu vực Tây Nam á.
- Nhận xét phân tích vai trò của vị trí địa lý trong phát triển kinh tế-xã hội.
- Kỹ năng xác lập mối quan hệ giữa vị trí địa lý, địa hình và khí hậu trong khu vực. II. Ph ơng pháp : (Dạy học nêu vấn đề + Thảo luận theo nhóm)
III.Chuẩn bị: + Giáo viên:
- Lợc đồ Tây Nam á.
- Bản đồ tự nhiên Tây Nam á. - T liệu về Tây Nam á (tranh ảnh).
+ Trò: Hoàn thành các câu hỏi trong sách giáo khoa.
IV.Tiến trình trên lớp: 1.
ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Gv: Nêu những thành tựu về nông nghiệp của các nớc Châu á đợc biểu hiện nh thế nào?
3.Bài mới:
Giới thiệu: Tây Nam á - khu vực giàu có nổi tiếng, một "điểm nóng" một trong những vùng sinh động nhất Thế giới thu hút sự chú ý rất nhiều ngời. Vậy khu vực này có đặc điểm và hoàn cảnh riêng về tự nhiên, xã hội và kính tế với những vấn đề nổi bật nh thế nào?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
Hoạt động 1
Gv: Treo bản đồ tự nhiên Châu á (Tây Nam á) và định giới hạn khu vực Tây Nam á.
• Dựa vào hình 9.1 khu vực Tây Nam á thuộc khoảng kinh vĩ độ nào? Thuộc đới khí hậu nào?
• Tiếp giáp với các vịnh, biển, các khu vực và châu lục nào?
Hs: - Vịnh pec-xích.
-Biển: Aráp, Biển đỏ, Địa Trung Hải, Biển đen, Biển Caxpi.
-Khu vực: Trung á, Nam á • Vị trí đó có đặc điểm gì nổi bật?
Hs: Xác định lại giới hạn của khu vực. Gv: ý nghĩa của vị trí khu vực Tây Nam á?
Hs:
- Nằm án ngự trên các con đờng biển (sách giáo khoa)
- Qua Xuyê và biển đỏ so với đờng vòng qua Châu Phi và ngợc lại.
⇒ Tiết kiệm thời gian cho giao thông buôn bán quốc tế.
1)Vị trí địa lý:
- Nằm trong khoảng từ (120B đến 420B) (260Đ đến 730Đ)
⇒ Thuộc đới nóng và cận nhiệt đới.
-Ngã Ba của 3 châu lục: Châu á, Châu Phi, Châu Âu.
⇒ Có vị trí chiến lợc quan trọng để phát triển kinh tế
Hoạt động 2:
Gv: Kết hợp với biểu đồ tự nhiên Châu á và hình 9.1:
- Các miền địa hình từ Đông Bắc đến Tây Nam của khu vực Tây Nam á ?