Tiết 55: Nhảy cao Ném bóng –

Một phần của tài liệu Học kì II (Trang 36 - 38)

C- Phần kết thúc: Thả lỏng:

Tiết 55: Nhảy cao Ném bóng –

I- Mục tiêu:

- Nhảy cao:

+ Ôn tập các động tác bổ trợ: Đá lăng trớc, đá lăng sau; Đà 1 bớc giậm nhảy đá lăng

Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật động tác

+ Học kĩ thuật chạy đà. Yêu cầu xác định đợc điểm giậm nhảy, hớng chạy đà, cách đo đà, chạy đà và điều chỉnh đà

- Ném bóng:

+ Luyện tập , hoàn thiện kĩ thuật ném bóng xa có đà. Yêu cầu phối hợp đợc các giai đoạn kĩ thuật

+ Chơi trò chơi: “ Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu nghiêm túc khi chơi

II- Dụng cụ:

Còi, bóng ném, đệm, cột xà

III- Nội dung ph ơng pháp:

Nội dung định lợng Phơng pháp A: Phần mở đầu: 1- Nhận lớp: - Kiểm tra sĩ số

- Nêu yêu cầu tiết học

2- Khởi động:

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Xoay kĩ các khớp: Tay, vai, cổ chân, gối, hông

- Bật nhảy tại chỗ 8 ph 2 x 8 4 em xxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxx * - Cán sự báo cáo sĩ số

- Giáo viên nêu yêu cầu tiết học x x x x x x x x x - Cán sự hớng dẫn lớp khởi động kĩ

? Thực hiện chạy đà ném bóng xa

? Thực hiện kĩ thuật đà 1 giậm nhảy đá lăng?

B- Phần cơ bản: 1- Nhảy cao:

* Ôn tập các động tác bổ trợ:

- Đá lăng trớc, đá lăng sau - Đà 1 bớc giậm nhảy đá lăng Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật động tác

* Học kĩ thuật chạy đà:

- Xác định điểm giậm nhảy - Xác định hớng chạy đà - Cách đo đà

- Chạy đà và điều chỉnh đà

2- Ném bóng :

a) Hoàn thiện kĩ thuật ném bóng xa có đà

Yêu cầu phối hợp đợc các giai đoạn kĩ thuật, nâng cao đợc thành tích

b) Trò chơi: “ Ném bóng trúngđích” đích”

Yêu cầu nghiêm túc khi tham gia trò chơi C- Phần kết thúc : - Thả lỏng: - Nhận xét giờ học: - Hớng dẫn về nhà 32 ph 15-16ph 1-2 lần 2 lần 15-16ph 5 ph - Học sinh nhận xét bạn tập - Giáo viên cho điểm từng em

- Gọi học sinh thực hiện , lớp nhận xét rút kinh nghiệm

- Học sinh thực hiện lần lợt theo hàng ngang,

- Giáo viên quan sát, kết hợp gọi học sinh nhận xét, sửa sai kĩ thuật - Chia nhóm tập luyện, giáo viên quan sát chung

- Giáo viên làm mẫu, hớng dẫn học sinh thực hiện các nội dung đề ra - Từng học sinh thực hiện đo và xác định đà của mình

- Giáo viên uốn nắn cụ thể cho các trờng hợp cần thiết

- Gọi học sinh thực hiện động tác, lớp nhận xét, rút kinh nghiệm

- Hớng dẫn học sinh thực hiện động tác theo hiệu lệnh

- Kết hợp quan sát, sửa sai kĩ thuật cho học sinh

- Gọi học sinh thực hiện, lớp nhận xét rút kinh nghiệm

- Tổ chức, hớng dẫn học sinh chơi dới hình thức thi đấu giữa các tổ

- Đi thờng, tập động tác rũ tay chân, kết hợp hít thở sâu thả lỏng cơ thể

- Tuyên dơng, phê bình về ý thức và kết quả luyện tập của học sinh - Tập động tác đá lăng trớc- sau; Đà 1-3 bớc giậm nhảy đá lăng + Tập động tác ra sức cuối cùng; Chạy đà ném bóng xa

Soạn 13/3 Dạy 18/3

Một phần của tài liệu Học kì II (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w