bảo vệ và giữ gìn các di sản văn hoá :
- Nhà nớc có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hoá.
- Nhà nớc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của chủ sở hữu di sản văn hoá. Chủ sở hữu di sản văn hoá có trách nhiệm giữ gìn và phát huy giá trị của di sản văn hoá.
3. Bài tập :
A, Hành vi góp phần giữ gìn, bảo vệ di
sản văn hoá : 3,7,9,8,11,12.
- Hành vi phá hoại di sản văn hoá : 1,2,4,5,6,10,13.
A, 29 – 6 – 2001.B, a,b,c. B, a,b,c.
D,
- Giữ gìn sạch đẹp các di sản văn hoá ở địa phơng.
- Đi tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn hoá.
- Không vứt rác bừa bãi.
vật…
- Chống mê tín dị đoan.
- Tham gia các lễ hội truyền thống
4. Củng cố Dặn dò :–
- GV hệ thống lại nội dung cần nắm của tiết học. - Học bài và làm các bài tập còn lại ở SGK.
- Tìm đọc thêm các tài liệu về di sản văn hoá của Việt Nam và trên thế giới - Chuẩn bị bài cho tiêt sau kiểm tra 1 tiết
------
Ngày soạn : 06/03/2010
tiết 27 : Kiểm tra 45 phút
A- Mục tiêu cần đạt
- Học sinh nắm chắc kiến thức của bài: 12, 13, 14, 15 ý nghĩa thực tế sau mỗi bài học. - Rèn kỹ năng làm bài theo 2 phần: Trắc nghiệm và tự luận
- Giáo dục ý thức tự giác làm bài cho học sinh
B- Chuẩn bị
1. Thầy: Ra đề, in, phô tô, lập đáp án và biểu điểm
đề ra
Câu 1 : Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2: Theo em vì sao Pháp luật nớc ta qui định trẻ em có quyền đợc bảo vệ, chăm sóc, giáo dục?
Câu 3 : Theo em vì sao trong những năm gần đây hiện tợng ma bão, lũ lụt, hạn hán...th- ờng xuyên xảy ra ở nớc ta và nhiều nớc trên thế giới? Điều đó ảnh hởng nh thế nào đến đời sống con ngời?
Câu 4 : Em hãy nêu ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh? Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá ?
đáp án và biểu điểm
Câu 1 : ( 2 điểm) : Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp
những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý để mọi việc đợc thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lợng.
Câu 2 :(2 điểm) :
- Do tính u việt của PL nớc ta, trẻ em đợc quan tâm và tôn trọng, đợc u tiên vì trẻ em là tơng lai của dân tộc
- Do đặc điểm của tre em còn nôn nớt về thể chất và tinh thần, cần sự quan tâm chăm sóc đặc biệt để trẻ em đợc phát triển toàn diện
- Do VN tham gia Công ớc LHQ về quyền trẻ em nên đã có những qui định để các quyền của trẻ em đợc thực hiện.
Câu 3 :(4 điểm) :
- Do con ngời không bảo vệ, giữ gìn môi trờng và tài nguyên thiên nhiên; gây ô nhiễm môi trờng, cạn kiệt các nguồn TNTN, mất cân bằng sinh thái.( 1điểm)
- Nêu đợc 4 trong những hoạt đọng của con ngời gây hại đối với môi trờng và TNTN nh- : đốt phá rừng, khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ, đổ chất thải rác thải bừ bãi, sử dụng phân hoá học, thuốc bảo vệ thực vật quá mức... .( 1điểm)
- Nêu đợc tác hại :
+ Thiệt hại ngiêm trọng về tài sản và tính mạng con ngời, gây đau thơng mất mát cho nhiều gia đình. .( 1điểm)
+ Làm ngừng trễ các hoạt đọng sản xuất, ảnh hởng xấu đến điều kiện sống của các gia đình bị thiên tai và kinh tế của đất nớc.( 1điểm)
Câu 4 :
- Nêu đợc đầy đử ý nghĩa : (1điểm)
- Nêu đợc 4 trông những việc làm HS có thể làm để bảo vệ DSVH : ( 1điểm ) 2. Trò: Ôn tập kiến thức