III. Hoạt động dạy và học 1 ổ n định tổ chức :
5. Sao giấy khai sinh
phần bài học, củng cố kiến thức cho học sinh
Hoạt động 5 : Luyện tập :
Phần bài tập nay giáo viên tổ chức theo nhóm nh hoạt động 4.Giáo viên cho bài tập SGK và bài tập bổ sung
Bài tập 1: Em hãy chọn các mục A t-
ơng ứng với mục B
A. Việc cần giải quyết quyết
B. Cơ quan giải quyết quyết
1. Đăng ký hộ khẩu2. Khai báo tạm trú 2. Khai báo tạm trú 3. Khai báo tạm vắng
4. Xin giấy khai sinh sinh
5. Sao giấy khai sinh sinh 6. Xác nhận lý lịch 7. Xin sổ y bạ khám bênh. 8. Xác nhận bảng điểm học tập 9. đăng ký kết hôn 1. Công an 2. UBND xã 3. Trqờng học 4. Trạm y tế , bệnh viện Câu 2: Em hãy chọn ý đúng
Bạn An kể tên các cơ quan nhà nớc cấp cơ sở nh sau:
a) HĐND xã, phờng, thị trấn
3. Bài tập : Bài tập 1: Đáp án
A1, A4, A5, A6, A9 - B2 A2, A3 - B1
A8 - B3 A7 - B4
Câu 2:
b) UBND xã phờng, thị trấn c) Trạm y tế xã, phờng, thị trấn d) Công an xã,phờng thị trấn e) Ban văn hoá xã, thị trấn f) Đoàn TNCS HCM xã, thị trấn g) MTTQ xã, thị trấn
h) Hợp tác xã
j) Hội cựu chiến binh k) Trạm bơm
Câu 3: Em hãy chọn ý đúng.
Em An 16 tuổi đi xe máy phân khối lớn.Rủ bạn đua xe, lạng lách, đánh võng bị cảnh sát giao thông huyện bắt giữ. Gia đình em An đã nhờ ông chủ tịch xã xin bảo lãnh và để UBND xã xử lý.
a, việc làm của gia đình em An đúng hay sai?
b, Vi phạm của An xử lý thế nào? Phần thảo luận này,các nhóm gắp thăm câu hỏi và chuẩn bị.Nhóm trởng trình bày câu trả lời của nhóm.
HS: Cả lớp nhận xét. GV: Đánh giá cho điểm.
Câu 3:
Việc làm của gia đình bạn An là sai. -Vi phạm của An là do cơ quan cảnh sát giao thông xử lý theo qui định của pháp luật.
4. Củng cố Dặn dò– :
Hoạt động này giáo viên có thể tổ chức cho học sinh chơ chò trơi sắm vai thành tiểu phẩm.
- Tệ nạn xã hội xẩy ra tại địa phơng ( số đề, bạo lực, rợi) - Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch
- Giải quyết công việc cá nhân, gia đình với các cơ quan địa phơng không đúng chức năng
Học sinh: Thể hiện các vai theo phần tự chọn. Giáo viên: Nhận xét và kết luận toàn bài
HĐND và UBND xã, phờng, thị trấn là cơ quan chính quyền nhà nớc cấp cơ sở trong hệ thống bộ máy nhà nứơc. Nhà nớc của dân, do dân, vì dân.Với chức năng nhiệm vụ quyền hạn của mình, các cơ quan cấp cơ sở thực hiện tốt đờng lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc để mang lại cuộc sống tốt đẹp hơn cho nhân dân. Với ý nghĩa đó, chúng ta phải chống lại những thới quan liêu,hách dịch của quyền tham nhũng của một số cơ quan địa phơng để phát huy quyền làm chủ của nhân dân lao động.Nh vậy chúng ta đã góp phần nhỏ bé vào công cuộc đổi mới của quê hơng
- Bài tập sách giáo khoa.
- Tìm hiểu lịch sử truyền thống quê hơng ta.
- Tìm hiểu tấm gơng cán bộ xã, phờng, thị trấn làm tốt nhiệm vụ.
------ Ngày soạn : 28/04/2010 Tiết 33 : ôn tập học kỳ II I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Củng cố lại các kiến thức đã đã học, nắm chắc các kiến thức chính .
- Có ý thức vận dụng những kiến thức đó trong cuộc sống . Có tháI độ nghiêm túc trong học tập .
- Hs có kỹ năng tổng hợp hệ thống hóa một cách chính xác, khoa học các kiến thức cần nhớ,chuẩn bị kiểm tra học kỳ II .
II. tài liệu và phơng tiện:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD8 - Hệ thông câu hỏi ôn tập và gợi ý trả lời
III. tiến trình ôn tập : 1. ổ n định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi : Bộ máy nhà nớc cấp cơ sở xã(Phờng,thị trấn) gồm có những cơ quan nào? Em
sẽ làm gì để góp phần vào việc bảo vệ cơ quan nhà nớc ở địa phơng?
3.Bài mới :
- GV : Cung cấp cho HS hệ thống câu hỏi ôn tập ;
Câu 1: Nêu khái niệm, vai trò của môi trờng và tài nguyên thiên nhiên?
Câu 2: Em hãy trình bày bổn phận của trẻ em và trách nhiệm của gia đình, Nhà nớc, xã
hội khi thực hiện quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em?
Câu 3: Thế nào là bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên? Nêu các biện pháp bảo
vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên?
Câu 4: Tại sao phải giữ gìn, bảo vệ những di sản văn hoá, danh lam thắng cảnh, di tích
lịch sử – văn hoá?
Câu 5: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết 1 tình huống về bổn phận trách nhiệm
của trẻ em?
Câu 6: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết 1 tình huống về bảo vệ môi trờng và tài
nguyên thiên nhiên ?
Câu 7 : Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tợng mê tín di đoan không? Cho ví
dụ? Theo em, làm cách nào để khắc phục hiện tợng đó?
Câu 8 : Bộ máy nhà nớc ta gồm những loại cơ quan nào? Mỗi loại cơ quan gồm những
cơ quan cụ thể nào? Kể tên các cơ quan đó? GV: Hớng dẫn học sinh ôn tập :
4.Củng cố Dặn dò– :
- Giáo viên hệ thống lại những nội dung chính cần nắm
- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra.
------
Ngày soạn : 2/5/2010
Tiết 34 : kiểm tra học kỳ II