Hoạt động dạy và học

Một phần của tài liệu CHUẨN KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÍ THCS (Trang 59 - 60)

1. Ổn định lớp.

2. Kiểm tra bài cũ.

3. Bài mới/Khởi động

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ 1. Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi

(cặp/nhóm)

- Bước 1 : GV yêu cầu các cặp dựa vào bản đồ Địa lí tự nhiên châu Á hoặc hình 1.2 cho biết: Kể tên các sông lớn của Bắc Á và Đông Á bắt nguồn từ khu vực nào, đổ vào biển và đại dương nào? Sông Mê Công (Cửu Long) chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào?

- Bước 2: HS trả lời => bổ sung => GV chuẩn kiến thức.

- Bước 3 : GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm dựa vào SGK, bản đồ Địa lí tự nhiên châu Á và kiến thức đã học, hãy hoàn thành phiếu học tập (phụ lục).

- Bước 4: Đại diện các nhóm trình bày => nhận xét/bổ sung => GV chuẩn kiến thức (thông tin phản hồi).

HĐ 2. Tìm hiểu các đới cảnh quan tự nhiên (Cá nhân /lớp)

- Bước 1 : GV HS dựa vào hình 2.1 và 3.1, hãy:

+ Đọc tên các đới cảnh quan của châu Á. Theo thứ tự từ bắc xuống nam, dọc kinh tuyến 800Đ có đới cảnh quan nào?

+ Cho biết cảnh quan phân bố ở khu vực khí hậu gió mùa và các cảnh quan ở khu vực khí hậu lục địa khô hạn.

- Bước 2: HS trả lời => GV chuẩn kiến thức.

- Bước 3: HS dựa vào hình 3.1 hãy nhận xét sự phân hóa cảnh quan châu Á và cho biết điều kiện quan trọng nào ảnh hưởng đến sự phân hóa đó? Thực trạng rừng châu Á.

- Bước 4: HS trả lời => GV chuẩn kiến thức.

Một phần của tài liệu CHUẨN KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÍ THCS (Trang 59 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w