V CO 2= 0,02 Theo (1) CH4 = CO
1.ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ ( Kiểm tra 15 phút)
Câu 1(5 đ) : Hồn thành các pthh sau ghi đk p nếu cĩ? a, CH4 + Cl2 →
b, C6H6 + H2 → c, CH4 + O2 → d, C2H4 + H2 → e, C2H2 + Br2 →
Câu 2: a, Cho Benzen tác dụng với Br2 Tạo ra Brombenzen. Tính khối lợng Benzen cần dùng để điều chế 1,57 g Brombenzen biết H = 80%. (4đ)
b, Viết pthh điều chế axetilen từ Canxicacbua? (1đ)
3. Bài mới
Hoạt động 1:I- Nhiên liệu là gì?
*Gv yêu cầu hs n/cứu thơng tin SGK - Em hãy kể tên một số nguyên liệu thờng gặp?
- Các chất trên khi cháy cĩ đặc điểm gì? - Vậy nhiên liệu là gì?
*Gọi hs đọc đ/n.
*Hs n/cứu thơng tin SGK, trả lời: - Than, củi, dầu, ga....
- Tỏa nhiệt và phát sáng.
*Một vài hs phát biểu,hs khác nhận xét,bổ sung.
- Nhiên liệu là những chất cháy đợc, khi cháy tỏa nhiệt và phát sáng.
Hoạt động 2:II- Nhiên liệu đợc phân loại nh thế nào?
*Gv yêu cầu hs n/cứu thơng tin SGK - Dựa vào trạng thái em hãy phân biệt các nhiên liệu?
* Yêu cầu hs quan sát H.4.21+ Sơ đồ, thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
- Nhiên liệu rắn đợc phân loại n.t.n?
- Hãy cho biết đặc điểm của các loại than, sự hình thành than mỏ?
- Hãy lấy VD về nhiên liệu lỏng? Nhiên liệu lỏng đợc dùng chủ yếu ở đâu?
- Hãy lấy VD về nhiên liệu khí, nêu đặc điểm, ứng dụng?
*Hs n/cứu thơng tin SGK, trả lời: - Chia làm 3 loại:Rắn, lỏng, khí.
*Hs quan sát H.4.21+ Sơ đồ, thảo luận, yêu cầu nêu đợc:
- N liệu rắn Than mỏ Than gầy Than mỡ
Than non Than gỗ Than bùn - Rợu, xăng, dầu...
- Năng suất tỏa nhiệt của 1 số nhiên liệu? *Gv kiểm tra kết quả thảo luận.
*Gv chốt kiến thức - Sơ đồ sgk*Đại diện trình bày nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 3:III- Sử dụng nhiên liệu nh thế nào cho cĩ hiệu quả?
- Vì sao chúng ta phải sử dụng nguyên liệu cho cĩ hiệu quả?
- Sử dụng nhiên liệu nh thế nào là hiệu quả? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Muốn sử dụng nhiên liệu cho hiệu quả chúng ta phải thực hiện những biện pháp gì?
- Liên hệ thực tế: Xăng lẫn nớc, củi ớt, than bùn quá ớt, ảnh hởng đến việc sử dụng nhiên liệu n.t.n?
*Hs n/cứu thơng tin sgk, liên hệ thực tế, trả lời:
- Tránh lãng phí, tránh gây ơ nhiễm mơi tr- ờng.
- Nhiên liệu phải cháy hồn tồn.
- Cung cấp O2, kk, tăng diên tích tiếp xúc của chất đốt... điều chỉnh nhiên liệu... - Trả lời:
4.Củng cố
- Qua bài học em rút ra nhận xét gì? (kl/sgk) - Nhiên liệu là gì?
- nhiên liệu cĩ những .dụng gì?
- Sử dụng nhiên liệu n.t.n cho hiệu quả?
5.Hớng dẫn về nhà
*Làm bài sgk/132.
*Nghiên cứu trớc bài : Luyện tập + Làm bài 1- 4/ 133
Ngày soạn : 4/3/2010 Ngày dạy:11/3/2010