- C Cho biết a, b, c biểu diễn lk của phân
1. ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ
2. Kiểm tra bài cũ
Viết CTCT của metan, etilen . Nhận xét cấu tạo và nêu tính chất hố học đặc trng của chúng . Viết PTPƯ .
3. Bài mới
Hoạt động 1- I. Tính chất vật lí
*Cho HS quan sát khí axetilen, Nghiên cứu h4.9 , d29
29
<1
- Nêu tính chất vật lí của Axetilen ? - GV chốt kiến thức
*Thảo luận thống nhất ý kiến yêu cầu nêu đợc. Chất khí khơng màu khơng mùi ít tan
trong nớc , nhẹ hơn khơng khí .
Hoạt động 2- II. Cấu tạo phân tử *Yêu cầu nhĩm lắp mơ hình, viết
CTCT lên bảng.
*Giới thiệu mơ hình phân tử dạng đặc. - Số liên kết giữa 2 ng tử C? (Liên kết 3) - Nhận xét về CTCT của axetilen? - So sánh số lk kém bền của axetilen, etilen? *Nhĩm lắp mơ hình, viết CTCT, hs nhận xét, bổ sung. H - C ≡ C – H Viết gọn : CH ≡ CH *Quan sát. - Cĩ 3 lk.
-Nx: Cĩ 1 lk ba.Trong liên kết ba cĩ một liên kết tơng đối bền và hai liên kết kém bền , dễ đứt ra lần lợt trong các phản ứng hố học .
Hoạt động 3 - III. Tính chất hố học - Với thành phần phân tử cĩ C, H, và 2
liên kết kém bền hãy dự đốn tchh của axetilen?
*Yêu cầu nhĩm làm t.n để kiểm tra dự đốn.
-Quan sát ,nhận xét ,giải thích hiện t- ợng, viết pthh?
*GV kiểm tra kết quả của các nhĩm, hớng dẫn hs viết pthh nếu cần.
-Trong điều kiện thích hợp C2H2 phản ứng cộng với H2 và một số chất khác.
* Thảo luận dự đốn TCHH yêu cầu dự đốn
đợc:
- Với thành phần phân tử cĩ C, H Giống metan,etilen nên nĩ cĩ p cháy.
- Với 2 liên kết kém bền nĩ cĩ p cộng Br2. *Làm T.n đốt cháy, sục vào dd Br2
- Quan sát ,ghi lại kết quả ,giải thích hiện tợng, viết pthh hồn thành phiếu.
*Đại diện các nhĩm lên hồn thành bảng, nhận xét bổ sung.
Axetilen cĩ cháy khơng? Axetilen cĩ làm mất màu dd Br2 khơng?
Kết quả dự đốn
Cĩ cháy Cĩ làm mất màu d d Br2
Hiện tợng Ngọn lửa sáng, tỏa nhiều nhiệt D d Br2 bị mất màu PTHH 2 C2H2+ 5O2 →t0
4CO2 + 2H2O CH ≡ CH + Br-Br→ BrCH = CHBr
BrCH =CHBr +Br2→Br2CH- CHBr2
Tên PƯ PƯ cháy PƯ cộng
Hoạt động 4 - IV. ứng dụng
*Nghiên cứu thơng tin sgk , tchh nêu những ứng dụng của axetilen?
*Nghiên cứu thơng tin sgk , tchh, trả lời *ứ dụng (sgk)
Hoạt động 5- V. Điều chế axetien
- Axetilen đợc điều chế từ ng. liệu nào?
- Viết pthh? -HS trả lời, nhận xét, bổ sung.Đi từ canxicacbua : CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2 Metan →t0
Axetilen + Hiđro
4. Củng cố
*Hồn thành pthh sau: C2H2 + H2O ; C2H2 + H2 ( gv bổ sung đkp) *Làm bài tập 1 /tr. 122 SGK , bài 3/ tr 122 SGK . *GV chốt kiến thức. 5. Hớng dẫn về nhà *Làm các bài tập 2,4,5 tr 122 SGK. *Đọc trớc bài Benzen . *Hớng dẫn bài 4/122
Ngày soạn : 19/2/2010 Ngày dạy:26/2/2010
Tiết 48 - Benzen I. Mục tiêu
1.Kiến thức : - Biết đợc CTCT của benzen quyết định đến tchh.
- Hiểu tính chất của benzen và ứng dụng của nĩ. - Qua đĩ củng cố nhận thức chung về hiđrocacbon.
2.Kĩ năng: - Viết phơng trình, CTCT, giải bài tập. 3.Thái độ: - Hợp tác, chia sẻ trong nhĩm.
II. Chuẩn bị
1.GV: - Chuẩn bị bảng phụ , phiếu học tập .Mơ hình phân tử Benzen.
- Hố chất : Benzen , dầu ăn, nớc, ddBr2 - Dụng cụ : ống nghiệm ,diêm .
2.HS: - Tìm hiểu trớc nội dung bài học.
III. Tiến trình bài học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
*Viết CTCTcủa axetilen, nhận xét cấu tạo và nêu tchh đặc trng,viết PTPƯ ? *So sánh tchh của axetilen với metan?
3. Bài mới
Hoạt động 1- I. Tính chất vật lí
* Gv cho hs quan sát lọ đựng benzen. -Nhận xét về trạng thái, màu sắc của benzen?
*Yêu cầu hs nghiên cứu TN1,2 * Gv làm TN.
- Nhận xét khả năng hịa tan các chất của benzen?
- Kết luận về tcvl của benzen?
*Quan sát, trả lời.
- Là chất lỏng, khơng màu.
* Hs nghiên cứu TN1,2 quan sát TN- trả lời. -Khơng tan trong nớc, nhẹ hơn nớc, tan trong dầu ăn….
- Hs tự kết luận vào vở.
Hoạt động 2- II. Cấu tạo phân tử
*Gv chia nhĩm học tập.
*Yêu cầu nhĩm nghiên cứu sgk, lắp mơ hình.
- Cho hs nhận xét giữa các nhĩm. * Gv bổ sung CTCT thu gọn nhất.
- Nhận xét CTPT của benzen?
*Nhĩm thảo luận, ghép mơ hình, viết CTCT, nhận xét,bổ sung. H - C H - C C H C - H C - H H C Viết gọn HC HC C H CH CH H C *Hs: - Benzen cĩ mạch vịng. - 3 lk đơn xen kẽ 3 lk đơi.
Hoạt động 3 - III. Tính chất hố học - Với thành phần phân tử cĩ C,
H,benzen cĩ cháy khơng? *Gv làm TN đốt cháy benzen.
1.Benzen cĩ cháy khơng?
*Hs dự đốn.
*Quan sát TN, khẳng định dự đốn ban đầu. - Benzen cháy trong kk sản phẩm là CO2, H2O,
- Cho biết sản phẩm của p cháy? *Gv giải thích nguyên nhân hình thành muội than.
muội than.
*Yêu cầu hs nghiên cứu h4.15 sgk,
thảo luận trả lời câu hỏi. - Mơ tả TN benzen p vời Br2? - Điều kiện p? - Sản phẩm tạo thành? - PTHH? -Vì sao p trên là p thế? *Cho hs nhận xét, bổ sung. *Gv chốt kiến thức.
2.Benzen cĩ p thế với Br2 khơng?
*Hs nghiên cứu h4.15 sgk, thảo luận(Viết vào toki)
*Đại diện 1 nhĩm lên trình bày, nhĩm khác nhận xét, bổ sung. HC HC C H CH CH H C + Br2 to, Fe HC HC C H CH CBr H C + HBr Thu gọn: C6H6 + Br2 t Feo, → C6H5Br + HBr
*Yêu cầu hs nghiên cứu thơng tin sgk
để trả lời câu hỏi trên.
-Vì sao benzen cĩ tham gia p cộng? - Viết pthh?
- Qua 3 tchh trên hãy nhận xét về tchh của benzen?
3.Benzen cĩ tham gia p cộng khơng?
*Hs nghiên cứu thơng tin sgk trả lời câu hỏi. - Vì CTPT cĩ lk đơi.
C6H6 + H2 t Nio, → C6H12(xiclohexan) *Hs trả lời(sgk)
Hoạt động 4 - IV. ứng dụng
*Yờu cầu học sinh đọc thụng tin -Dựa vào tớnh chất vật lớ, tớnh chất húa học cho biết benzen cú những ứng dụng gỡ?
*Cỏ nhõn n/c tt trả lời cõu hỏi.
-Làm thuốc trừ sõu, nguyờn liệu quan trọng trong cụng nghiệp...
- HS khỏc nhận xột bổ sung.
4. Củng cố
* Nêu đặc điểm cấu tạo của benzen . So sánh với cấu tạo của metan , etilen , axetilen. Từ đĩ nêu tính chất hố học đặc trng của benzen?
* Làm bài tập 2 /125 SGK
5. Hớng dẫn về nhà
*Học bài , làm bài tập 1,3,4 tr125 SGK
*Đọc trước bài sau.
Ngày soạn : 25/2/2010 Ngày dạy:4/3/2010
Tiết 49- Dầu mỏ và khí thiên nhiên I. Mục tiêu Học sinh nắm đợc:
1.Kiến thức: - Tính chất vật lý, trạng thái thiên nhiên, thành phần , cách khai thác, chế
- Biết crăckinh là phơng pháp quan trọng để chế biến dầu mỏ.
- Nắm đợc đặc điểm cơ bản của dầu mỏ Việt Nam, vị trí số mỏ dầu, mỏ khí và tình hình khai thác dầu khí ở nớc ta.
2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng quan sát, viết PTHH, làm tốn hĩa học. 3.Thái độ: - Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
1.GV: - Bảng phụ , bảng nhĩm, bút dạ. Mẫu: Đầu mỏ, các sản phẩm trng cất dầu mỏ
- Tranh vẽ: Mỏ dầu và cách khai thác ; Sơ đồ chng cất dầu mỏ.
2.HS: - Nghiên cứu trớc bài.
III. Tiến trình bài học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
1. Viết cơng thức cấu tạo, nêu đặc điểm cấu tạo tính chất hĩa học của benzen? 2. Làm bài tập số 3/125 ?
3. Bài mới
Hoạt động 1: I- Dầu mỏ
*Gv Cho HS quan sát mẫu dầu mỏ. - Hãy nhận xét về trạng thái, màu sắc ? - Dựa vào hiểu biết thực tế cho biết tính tan trong nớc, nặng hay nhẹ hơn nớc ?
1. Tính chất vật lý
*Quan sát mẫu, trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung.
- Dầu mỏ là chất lỏng sánh,màu nâu đen,khơng tan trong nớc, nhẹ hơn nớc.
*Cho HS quan sát hình 4-16. - Dầu mỏ cĩ ở đâu?
- Nêu cấu tạo của mỏ dầu?
* Yêu cầu hs nghiên cứu sgk trả lời: - Dầu mỏ cĩ thành phần n.t.n? * Yêu cầu hs làm bài 1/129 - Nêu cách khai thác dầu mỏ?
2.Trạng thái tự nhiên, thành phần của dầu mỏ.
*HS quan sát hình 4-16, Nghiên cứu sgk, trả lời:
- Dầu mỏ tập trung thành vùng lớn, ở sâu trong lịng đất, tạo thành mỏ dầu.
- Mỏ dầu cĩ 3 lớp - Lớp khí dầu mỏ - Lớp dầu lỏng - Lớp nớc mặn *Nghiên cứu sgk, trả lời:
- Là hỗn hợp phức tạp của nhiều hiđrocacbon và những lợng nhỏ các hợp chất khác.
* Bài 1/129 Đáp án: c,e.
- Khoan tạo giếng dầu…phải bơm nớc hoặc khí xuống để đẩy dầu lên.
*Yêu cầu hs n/ cứu thơng tin sgk, h4.17. Thảo luận trả lời 3 câu hỏi sau:
- Tại sao ngời ta phải chế biến dầu mỏ? - Dầu mỏ đợ hế biến n.t.n ?
- -Những s.phẩm chính thu đợc khi chế biến dầu mỏ? Nêu .dụng của ác s.phẩm? *Gv kiểm tra kết quả thảo luận.
3.Các sản phẩm chế biến từ dầu mỏ.
* Hs n/ cứu thơng tin sgk, h4.17.Thảo luận , thống nhất ý kiến.
* GV mở rộng kiến thức về crackinh. * Yêu cầu hs làm bài 2/129.
bổ sung, yêu cầu nêu đợc:
- Phục vụ nhu cầu con ngời, XH,SX.. - Chng cất ở to khác nhau; crackinh... - Xăng, dầu, dầu điezen, dầu mazut, nhựa đờng.
* Dầu nặng Crăckinh Xăng + hỗn hợp khí *Bài 2/129
Hoạt động 2:II- Khí thiên nhiên
*Gv yêu cầu hs n/cứu thơng tin SGK. - Khí thiên nhiên cĩ ở đâu?
-Thành phần chủ yếu của khí thiên nhiên? - Cách khai thác khí thiên nhiên?
- Nêu . dụng của khí thiên nhiên?
* Tìm hiểu thơng tin trong sgk, trả lời. - Cĩ ở mỏ khí.
- T. Phần chủ yếu là metan. - Khoan.
- Là nhiên liệu trong đời sống, sx và trong cơng nghiệp.
Hoạt động 3:III- Dầu mỏ và khí thiên nhiên ở Việt Nam
*Gv yêu cầu hs n/cứu thơng tin SGK Các em biết gì về dầu mỏ, khí TN ở Việt nam về:
- Vị trí. - Trữ lợng. - Chất lợng.
- Tình hình khai thác. -Thờng gây hậu qủa gì?
-Triển vọng phát triển của CN hĩa dầu, dầu mỏ.
*Hs n/cứu thơng tin SGK, trả lời: -Tập trung ở thềm lục địa phía nam. - Trữ lợng 3-4 tỉ tấn.
- Chất lợng ít S, nhiều farafin. - Biểu đồ sgk
- Ơ nhiễm mơi trờng, tai nạn cháy nổ. - Liên hệ thức tế nhà máy lọc dầu Dung Quất.
4.Củng cố
- Qua bài học em rút ra nhận xét gì? (kl/129) 5.Hớng dẫn về nhà
*Làm bài 1-4sgk/129. *Đọc trớc bài : Nhiên liệu. *Hớng dẫn bài 4/129
CH4 + 2O2 →t0
CO2 + 2H2O (1) CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O (2) V CH4 = V. 96%= 0,96.V
VCO2= 0,02.VTheo (1) V CH4 = VCO2