III. Tiến trình bài học
Tiết 19 Thực hành tính chất hĩa học của bazơ và muố
của bazơ và muối
I. Mục tiêu Học xong bài này học sinh cần đạt đợc :
1.Kiến thức - Củng cố các kiến thức đã học bằng thực nghiệm
2.Kĩ năng - Rèn kỹ năng làm thí nghiệm, khả năng quan sát, suy đốn
3.Thái độ - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, sáng tạo, cĩ ý thức học tập bộ mơn.
II. Chuẩn bị
1.GV: Chuẩn bị cho HS làm thí nghiệm thực hành theo nhĩm
* Hĩa chất:- Dung dịch NaOH, FeCl3, CuSO4, HCl, BaCl2, Na2SO4, H2SO4- Đinh sắt (hoặc dây nhơm)
* Dụng cụ:- Giá ống nghiệm- ống nghiệm- ống hút
2.HS: Tờng trình bài thực hành III. Tiến trình bài học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Tổ chức lớp 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới
Hoạt động 1- Tiến hành thí nghiệm
*Yêu cầu hs làm thí nghiệm theo nhĩm. Thí nghiệm 1 :Nhỏ vài giọt NaOH vào ống nghiệm cĩ chứa 1 ml ddFeCl3, lắc nhẹ ống nghiệm,
Thí nghiệm 2 : Cho một ít Cu(OH)2 vào
đáy ống nghiệm, nhỏ vài giọt dung dịch HCl,
* Yêu cầu HS nêu: - Hiện tợng quan sát đợc - Giải thích hiện tợng - Viết phơng trình hĩa học
- Kết luận về tính chất hĩa học của bazơ
1.Tính chất hĩa học của bazơ.
* hs làm thí nghiệm theo nhĩm, quan sát.
*HS Nêu hiện tợng,giải thích,viết pthh , kết luận về tchh của bazơ.
Thí nghiệm 1: Natrihiđroxit tác dụng với muối
3NaOH +FeCl3 3NaCl + Fe(OH)3↓
dd bazơ+dd muối muối mới+bazơ mới
Thí nghiệm 2: Đồng (II) hiđroxit tác dụng với axit
Cu(OH)2 + 2HCl CuCl2 + 2H2O Axit + bazơ muối + nớc
*Hớng dẫn HS làm thí nghiệm :
Thí nghiệm 3: Ngâm 1đinh sắt nhỏ, sạch
trong ơno chứa 1 ml ddCuSO4. Thí
nghiệm 4 : Nhỏ vài giọt dd BaCl2 vào ơno
cĩ chứa 1 ml ddNa2SO4 .
Thí nghiệm 5: Nhỏ vài giọt dd BaCl2 vào
ơno cĩ chứa 1 ml dd H2SO4( l. *Yêu cầu các nhĩm HS - Nêu hiện tợng
- Giải thích hiện tợng - Viết phơng trình hĩa học