-HS kể tên các âm và dấu thanh đã học. -So sánh với bảng ơn.
b/Ghép tiếng và luyện đọc : -Ghép be với các dấu thanh. -Đọc tiếng vừa ghép. -10-15HS (Đọc bảng xoay,viết bảng con) -GV ghi bảng -Quan sát, đàm thoại -Cá nhân -Cá nhân, cả lớp -2/3lớp , đồng thanh
-Đọc từ : be be, bè bè, be bé.
*Hoạt động 2: Luyện viết: -GV đọc HS viết bảng con. Be, bè, bé, bẻ, bẽ, be
-15HS -Cả lớp
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
TIẾT 2
*Hoạt động 4: Luyện viết: a/Luyện đọc:
-Đọc bảng lớp. -Đọc Sgk. b/Luyện viết:
-HS tơ theo hướng dẫn của GV. c/Luyện nĩi:
+Giới thiệu thế giới đồ chơi của trẻ em là sự thu nhỏ qua từ be bé.
+Các dấu thanh và sự phân biệt các từ theo dấu thanh. -HS quan sát theo chiều dọc.
• Tranh vẽ gì?
• Các tranh đối lập nhau bởi dấu thanh?
• Em đã thấy các con vật, các loại quả, đồ vật này chưa? Ở đâu?
• Em thích tranh nào nhất?
• Tranh nào vẽ người, người này đang làm gì? -HS viết dấu thanh phù hợp vào dưới các bức tranh. 3/Củng cố - Dặn dị:
-Hệ thống lại bài. -Trị chơi: Ghép tiếng. -Nhận xét tiết học.
-Dặn dị: Đọc, viết lại bài. Xem trước bài 7.
-Cá nhân,cả lớp -Cả lớp -GV hướng dẫn -Quan sát -Cá nhân trả lời -Cả lớp -Nhĩm Rút kinh nghiệm:
Tốn Bài : LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: -Nhận biết số lượng 1, 2, 3. -Đọc, viết đếm các số trong phạm vi 3. II/CHUẨN BỊ: -Tranh, vật mẫu. -Sgk, bảng con. -Bộ đồ dùng học Tốn.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
A/Kiểm tra bài cũ: Các số 1, 2, 3
-Đọc, viết, đếm các số từ 1 – 3 và từ 3 – 1.
B/Bài mới:
1/Giới thiệu bài: Luyện tập
2/Hướng dẫn tìm hiểu bài:
*Hoạt động 1: Ơn lại các kiến thức cũ : -HS chơi trị xếp số đã học theo thứ tự. -Đọc các số vừa xếp.
*Hoạt động 2: Giải bài tập Sgk/13 +Bài 1 : Số
-Yêu cầu HS nhận biết số lượng rồi viết số thích hợp vào ơ trống.
-HS thi đua làm bài. +Bài 2 : Điền số
-HS điền số theo thứ tự đã học. -Đọc các số vừa điền.
+Bài 3 : Điền số :
• Đếm số hình của hai tập hợp rồi viết số vào ơ trống. +Bài 4 : Viết số : -10-15hs -GV ghi bảng -Nhĩm -Nhĩm -Cá nhân -Cả lớp -Cá nhân – cả lớp -Cả lớp
-HS viết các số đã học. 3/Củng cố - Dặn dị: -Hệ thống lại bài.
-Trị chơi: Thi nối số ứng với đồ vật. -Nhận xét tiết học.
-Dặn dị: Xem trước bài Các số 1, 2, 3, 4, 5.
-Nhĩm(bàn)
Rút kinh nghiệm:
Thứ năm ngày 09 tháng 09 năm 2010 Tốn