I/MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
TIẾT 2 *Hoạt động 3: Luyện tập: *Hoạt động 3: Luyện tập: a/ Luyện đọc : -Luyện đọc bảng. -Luyện đọc Sgk. -Đọc từ ứng dụng : bé vẽ bê. b/ Luyện viết :
-HS viết từng dịng vào vở theo hướng dẫn của GV. c/ Luyện nĩi :
-GV treo tranh Sgk/17 và nêu chủ đề luyện nĩi. • Quan sát tranh em thấy gì?
• Ai đang bế em bé?
• Em bé vui hay buồn? Tại sao?
• Mẹ thường làm gì khi bế em bé? Cịn em bé làm nũng với mẹ thế nào?
• Mẹ rất vất vả chăm sĩc chúng ta, chúng ta phải làm gì cho cha mẹ vui lịng?
-Luyện nĩi trước lớp. 3/Củng cố - Dặn dị: -Hệ thống lại bài.
-Trị chơi: Ai tinh mắt hơn. -Nhận xét tiết học.
-Dặn dị : Đọc, viết thuộc bài. Xem trước bài 9.
-Cá nhân, cả lớp -Cả lớp -Quan sát và đàm thoại -Cá nhân -Đơi bạn -Nhĩm 4
-Tập biểu diễn bài hát.
II/CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ.
-Động tác vận động phụ họa.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
A/Kiểm tra bài cũ:
HS hát bài Quê hương tươi đẹp kết hợp vỗ tay theo phách.
B/Bài mới:
1/Giới thiệu bài: Ơn tập bài hát : Quê hương tươi đẹp
2/Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Ơn tập: -Ơn luyện bài hát.
-Hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay, chuyển dịch chân theo nhịp).
-Tập biểu diễn.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Quê hương em biết bao tươi đẹp x x x x x x x -GV vỗ tay. HS vỗ theo.
-Vừa hát vừa gõ thanh phách theo tiết tấu lời ca. 3/Củng cố - Dặn dị:
-Hệ thống lại bài. -Trị chơi : Thi hát hay. -Nhận xét tiết học. -Dặn dị: Học thuộc bài hát. -5 8 HS -GV ghi bảng -Cá nhân - Cả lớp -Nhĩm, lớp -Lớp, nhĩm, cá nhân -Cá nhân Rút kinh nghiệm:
Thứ sáu ngày 10 tháng 09 năm 2010
Tự nhiên và xã hội