I/MỤC TIÊU:
-Cho học sinh nắm được hình dáng của các nét cơ bản và cấu tạo của các con chữ e, b, bé.
-Bước đầu đọc, viết, biết cách gọi tên các nét.cấu tạo các con chữ. -Viết đúng độ cao, đúng mẫu chữ.Biết ước lượng khoảng cách.
II/CHUẨN BỊ: -GV : Chữ mẫu
-HS : Bảng con, vở tập viết.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
A/Ổn định tổ chức : B/Bài mới:
1/Giới thiệu bài : Tập viết bài của Tuần 1, Tuần 2.
2/Hướng dẫn tìm hiểu bài:
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bài Tuần 1: a/Giới thiệu cấu tạo các nét : l, –, \, /,J, , -Nhận dạng các nét.
-Nêu độ cao các nét. -So sánh các nét.
-GV viết mẫu. Đồ bĩng và hướng dẫn. -HS viết bảng con. -GV ghi bảng -Quan sát và đàm thoại -Cá nhân -Cá nhân // lớp -Nhĩm (bàn)
b/Giới thiệu cấu tạo các nét cịn lại (tương tự)
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết bài Tuần 2 : a/Âm e, b, tiếng bé:
-Nếu cấu tạo các nét của chữ e, b. -Phân tích tiếng.
-Nêu độ cao các con chữ. b/Luyện viết bảng con: -GV hướng dẫn.
-HS viết.
*Hoạt động 3 : Thực hành
-HS viết bài vào vở theo hướng dẫn của GV -Chấm trả bài.
3/Củng cố - Dặn dị: -Hệ thống lại bài.
-Trị chơi : Thi viết chữ đẹp. -Nhận xét tiết học. -Hoạt động theo nhĩm(bàn) -Giảng giải -Cá nhân // lớp -Cả lớp -Nhận xét cách viết -Nhĩm (3) Rút kinh nghiệm: Hoạt động tập thể SƠ KẾT TUẦN 2 I/ MỤC TIÊU:
- Rút kinh nghiệm ưu khuyết điểm trong tuần. - Học an tồn giao thơng bài 1.
- Phương hứơng tuần 3.
II/ CHUẨN BI :
- Sổ theo dõi thi đua của 4 tổ.
III/ TIẾN HÀNH :
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
Cả lớp hát bài: Lời chào