Bài 48:Hệ thần kinh sinh dỡng

Một phần của tài liệu Giao an Sinh 8 Trannhuhoang (Trang 99 - 101)

III. Điều hòa sự chuyển hóa vật chất và năng l ợng

Bài 48:Hệ thần kinh sinh dỡng

I- Mục tiêu

1- Kiến thức:

- Phân biệt đợc phản xạ sinh dỡng với phản xạ vận động.

- Phân biệt đợc bộ phận giao cảm với bộ phận đối giao cảm trong hệ thần kinh sinh dỡng về cấu tạo và chức năng.

2- Kỹ năng:

- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Rèn kỹ năng quan sát so sánh và hoạt động nhóm.

3- Thái độ:

- Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ hệ thần kinh. II- Chuẩn bị

- Tranh phóng to các hình 48.1, 48.2, 48.3. - Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập.

III – Tiến trình các hoạt động dạy và học

1- n đinh lớp:1phút

- Nêu cấu tạo và chức năng của đại não?

3- Bài mới:

Hoạt động 1:Cung phản xạ sinh dỡng

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

18

phút - GV yêu cầu HS quan sát hình 48.1.+ Mô tả đờng đi của xung thần kinh trong cung phản xạ của hình A và B. + Hoàn thành phiếu học tập vào vở. - GV kẻ phiếu học tập, gọi HS làm. - GV chốt lại kiến thức.

- HS vận dụng kiến thức đã có kết hợp quan sát hình -> nêu đợc đờng đi của xung thần kinh trong cung phản xạ vận động và cung phản xạ sinh dỡng.

- Các nhóm căn cứ vào đờng đi của xung thần kinh trong hai cung phản xạ và hình 48.1, 2 -> thảo luận hoàn thành bảng. - Đại diện nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung.

I.Cung phản xạ sinh d ỡng

PHT

Đặc điểm Cung phản xạ vận động Cung phản xạ sinh dỡng

Cấu tạo - Trung ơng - Hạch thần kinh - Đờng hớng tâm - Đờng li tâm

- Chất xám:Đại não và tuỷ sống - Không có

- Từ cơ quan thụ cảm -> trung - ơng

- Đến thẳng cơ quan phản ứng

- Chất xám: Trụ não và song bên tuỷ sống - Có

- Từ cơ quan thụ cảm -> trung ơng - Qua: sợi trớc và sợi sau hạch Chuyển giao ở hạch thần kinh.

Chức năng Điều khiển hoạt động cơ vân ( có

ý thức) Điều khiển hoạt động nội quan ( không có ý thức)

Hoạt động 2:Cấu tạo của hệ thần kinh sinh dỡng

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

10

phút - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin quan sát hình 48.3 + Hệ thần kinh sinh dỡng cấu tạo nh thế nào ?

- GV yêu cầu HS quan sát lại hình 48.1, 2, 3 đọc thông tin bảng 48.1 -> tìm ra các điểm sai khác giữa phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao cảm.

- GV gọi HS đọc bảng 48.1.

- HS tự thu nhận thông tin -> nêu đợc gồm phần trung ơng và phần ngoại biên.

- HS làm việc độc lập với SGK. - Thảo luận nhóm -> nêu đợc các điểm khác nhau.

+ Trung ơng + Ngoại biên

- Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung.

II.Cấu tạo của hệ thần kinh sinh d ỡng - Hệ thần kinh sinh dỡng: +Trung ơng + Ngoại biên: . Dây thần kinh . Hạch thần kinh - Hệ thần kinh sinh dỡng gồm:

+ Phân hệ thần kinh giao cảm.

+ Phân hệ thần kinh đối giao cảm.

Hoạt động 3:Chức năng của hệ thần kinh sinh dỡng

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

8

phút - GV yêu cầu HS quan sát hình 48.3, đọc kỹ nội dung bảng 48.2 -> thảo luận.

+ Nhận xét chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm

- HS tự thu nhận và xử lý thông tin.

- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến.

Yêu cầu nêu đợc:

III.Chức năng của hệ thần kinh sinh d ỡng

- Phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm có tác dụng đối lập nhau đối với hoạt

+ Hệ thần kinh sinh dỡng có vai trò nh thế nào trong đời sống? - GV hoàn thiện lại kiến thức.

+ 2 bộ phận có tác dụng đối lập. + ý nghĩa: điều hòa hoạt động các cơ quan.

- Đại diện nhóm phát biểu, các nhóm khác bổ sung.

động của các cơ quan sinh d- ỡng.

- Nhờ tác dụng đối lập đó mà hệ thần kinh sinh dỡng điều hòa đợc hoạt động của các cơ quan nội tạng.

4- Củng cố:3phút

a- Dựa vào hình 48.2 trình bày phản xạ điều hòa hoạt động của tim lúc huyết áp tăng?

b- Trình bày sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo và chức năng của phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm trên tranh hình 48.3?

5- Dặn dò:2phút

- Học theo nội dung SGK.

- Đọc mục “ Em có biết .“ Và bài 49.

Tuần 26 Tiết 51 Ngày soạn : 02/03/2010

Một phần của tài liệu Giao an Sinh 8 Trannhuhoang (Trang 99 - 101)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(140 trang)
w