ngoài.
- Tuyến hành, tuyến tiền liệt: tiết dịch nhờn tiết dịch nhờn
Hoạt động 2:Tinh hoàn và tinh trùng
- GV nêu câu hỏi:
+ Tinh trùng đợc sinh ra bắt đầu từ đâu từ khi nào? đâu từ khi nào?
+ Tinh trùng đợc sản sinh ra ở đâu? và nh thế nào? đâu? và nh thế nào?
+ Tinh trùng có đặc điểm gì về hình thái cấu tạo và hoạt động hình thái cấu tạo và hoạt động sống?
- GV đánh giá kết quả các nhóm.- GV giảng thêm về quá trình giảm - GV giảng thêm về quá trình giảm phân hình thành tinh trùng và quá trình thụ tinh để khôi phục bộ NST đặc trng của loài. Từ đó HS có những hiểu biết bớc đầu về di truyền nòi giống.
- GV nhấn mạnh hiện tỡnguất tinh
- HS tự nghiên cứu SGK - Trao đổi nhóm -> thống - Trao đổi nhóm -> thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi, yêu cầu:
+ Sự sản sin tinh trùng: Từ tế bào gốc qua phân chia tế bào gốc qua phân chia -> thành tinh trùng.
+ Thời gian sống của tinh trùng. trùng.
- HS tự rút ra kết luận. Kết luận:
- Tinh trùng đợc sản sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì. đầu từ tuổi dậy thì.
- Tinh trùng nhỏ có đuôi dài, di truyền. di truyền.
- Có 2 loại tinh trùng: Tinh trùng X và Y. trùng X và Y.
đầu tiên ở em nam là dấu hiệu tuổi dậy thì. dậy thì.
- GV cần đề phòng HS hỏi:
+ ở ngoài môi trờng tự nhiên tinh trùng sống đợc bao lâu? trùng sống đợc bao lâu?
+ Tinh trùng có đợc sản sinh ra liên tục không? liên tục không?
+ Tinh trùng không đợc phóng ra ngoài thì chứa ở đâu? ngoài thì chứa ở đâu?
ngày.
4- Củng cố: