* Hoá chất:
- Dung dịch HCl, NaOH, BaCl2, H2SO4 loãng, Na2SO4, FeCl3, H2O - Đinh sắt hoặc dây nhôm
III. Hoạt động dạy học
1.
ổ n định (2 )’
2. Kiểm tra bài cũ (7’)
HS1: Nêu tính chất hoá học của bazơ, viết PTPƯ minh hoạ? HS1: Nêu tính chất hoá học của axit, viết PTPƯ minh hoạ?
3. Bài mới
Chúng ta đã đợc biết đợc tính chất hoá học của bazơ và muối. Chúng ta đã đợc làm quen một số thí nghiệm hoá học. Giờ học này chúng ta sẽ đợc trực tiếp đợc thực hành các thao tác thí nghiệm. trong giờ thực hành các em tập trung chú ý vào các thao tác thí nghiệm, quan sát hiện tợng , giải thích và rút ra kết luận .
t Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
25
GV: Phát dụng cụ, hoá chất cho mỗi nhóm.
GV: Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm: Thí nghiệm 1:
Nhỏ vài giọt dung dịch NaOH vào ống nghiệm có chứa 1 đến 2 ml dung dịch FeCl3. Quan sát hiện tợng xảy ra ?
HS. Có kết tủa đỏ nâu xuất hiện.
HS.Viết pt xảy ra để giải thích cho hiện t- ợng.
Thí nghiệm 2:
- Cho một ít Cu(OH)2 vào đáy ống nghiệm nhỏ từ 1 đến 2 ml dung dịch H2SO4 lắc đều.
H.Quan sát hiện tợng xảy ?
HS. Cu(OH)2tan dần thành dd xanh lam GV: Gọi học sinh nêu:
- Hiện tợng quan sát đợc - Giải thích hiện tợng - Viết PTHH
- Kết luận về tính chất hoá học của bazơ.
Thí nghiệm 3:
- Ngâm một đinh sắt sạch trong ống nghiệm chứa 1 ml dung dịch CuSO4 , H.Quan sát hiện tợng xảy ra ?
HS.Có lớp kim loại màu đỏ bám trên dây nhôm.
Thí nghiệm 4:
- Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ống nghiệm có chứa 1ml dung dịch Na2SO4. Quan sát hiện tợng.
Thí nghiệm 5:
- Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ống nghiệm có chứa 1 đến 2 ml dung dịch H2SO4 loãng.
H. Quan sát hiện tợng ? Giải thích bằng