- Cuộc đấu tranh chính trị của nhân dân miền nam chống chế độ Mĩ - Diệm (1954-1959) và phong trào đồng khởi của nhân dân miền Nam.
- Đại hội tồn quốc lần thứ III của Đảng, kế hoạch năm năm lần thứ nhất.
- Thấy được miền nam thực hiện nhiệm vụ cách mạng dân tộc, dân chủ, tiến hành đấu tranh chống đế quốc Mỹ và chính quyền Sài Gịn đạt được thắng lợi to lớn.
2/ Tư tưởng: Giáo dục học sinh lịng yêu nước, tình yêu thương Nam - Bắc trong giai
đoạn tạm thời.
3/ Kĩ năng: Kỉ năng sử dụng bản đồ, phân tích, đánh giá.II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Tranh ảnh hình 57, 58, 59, bản đồ Việt Nam. III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra:
2/ Kiểm tra : 3/ Bài mới: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ KIẾN THỨC CƠ BẢN
* Hoạt động 1: Cá nhân
GV: sau Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đơng Dương, tình hình nước ta như thế nào?
HS: Đất nước tạm thời bị chia cắt làm hai miền, hai bên tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực
GV sử dụng bản đồ việt nam giới thiệu cho các em về vĩ tuyến 17 ranh giới tạm thời giữa hai miền nam bắc
GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh hình 57. Quan sát tranh em cĩ nhận xét gì về hình ảnh nhân dân thủ đơ .?
HS :Họ vơ cùng mừng rỡ, cờ hoa rợp trời đĩn chào bộ đội vào tiếp quản thủ đơ .
GV : tình hình ở miền Nam như thế nào?
HS : Pháp rút khỏi miền Nam, Mĩ nhảy vào và đưa bọn tay sai lên nắm chính quyền, biến miền Nam thành thuộc địa kiểu mới .
* Hoạt động 2: Cá nhân
GV: Chúng ta đã tiến thành cải cách ruộng đất như
I/ Tình hình nước ta sau Hiệp định Giơnevơ 1954 về Đơng định Giơnevơ 1954 về Đơng Dương
+ Pháp rút khỏi miền bắc.
+ Miền nam Mĩ nhảy vào thay chân Pháp.
- Đất nước tạm bị chia cắt làm hai miền.
- Nhiệm vụ cách mạng miền Bắc là tiến lên xây dựng CNXH, miền Nam tiếp tục cách mạng dân tộc dân chủ.
II/ Miền Bắc hồn thành cải cách ruộng đất ,khơi phục kinh cách ruộng đất ,khơi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954-1960)
thế nào ?
HS: Tiến hành cải cách ruộng đất, thu được 81 ha ruộng đất, 10 vạn trâu bị, 1,8 triệu nơng cụ, chia cho hơn hai triệu hộ nơng dân
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình 58. Quan sát tranh em thấy hình ảnh người nơng dân như thế nào? HS: Người nơng dân mừng vui vì họ đã cĩ ruộng, người nơng dân đã được giải phĩng, họ đã làm chủ nơng thơn.
GV gọi học sinh đọc đoạn chữ nhỏ ở sgk
GV: Trong quá trình thực hiện cải cách ruộng đất chúng ta đã phạm sai lầm như thế nào?
HS: Đấu tố với một số địa chủ kháng chiến, quy nhầm một số nơng dân, cán bộ, bộ đội thành địa chủ. GV Gọi học sinh đọc đoạn khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh. Cho cả lớp thảo luận theo 4 nhĩm
Nhĩm 1: trình bày những thành tưự về nơng nghiệp . => nơng dân hăng hái khai hoang, sắm thêm trâu bị, hệ thống nơng giang được phục hồi, nạn đĩi được đẩy lùi .
Nhĩm 2: cơng nghiệp thời kỳ này phát triển như thế nào .
=>khơi phục và mở rộng thêm các cơ sở cơng nghiệp quan trọng
Nhĩm 3: thủ cơng nghiệp và thương nghiệp, giao thơng vận tải phát triển như thế nào ?
=>nhiều mặt hàng tiêu dùng được sản xuất, số thợ thủ cơng nhiều hơn, trao đổi hàng hĩa phát triển, khơi phục nhiều đường sắt, ơ tơ.
Nhĩm 4: Hãy trình bày ý nghĩa của những thành tựu đĩ.
=>giảm bớt khĩ khăn và cải thiện đời sống nhân dân, an ninh quốc phịng được giữ vững.
* Hoạt động 1: Cá nhân
GV: Trong hồn cảnh nào Đảng ta chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh chính trị ở miền Nam .?
HS: Mĩ vào thay Pháp trở thành kẻ thù chính của nhân dân ta.
GV: Phong trào đấu tranh chính trị của nhân dân miền Nam diễn ra như thế nào ?
HS: Mở đầu là phong trào hịa bình của trí thức đến 10-1954 phong trào tiếp tục dâng cao
GV: sử dụng bản đồ Việt Nam minh họa các đơ thị phong trào nổ ra sơi nổi.
* Hoạt động 2: Nhĩm
1/ Hồn thành cải cách ruộng đất, khơi phục kinh tế, hàn gắn đất, khơi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh
- Miền Bắc tiến hành cải cách ruộng đất.Kết quả là đã đem lại ruộng đất cho nơng dân, xố bỏ quan hệ bĩc lột phong kiến.
- Bộ mặt nơng thơn miền Bắc thay đổi cơ bản.
- Hạn chế: mắc một số sai lầm nhưng đã kịp thời sửa chữa.
-Từ 1954-1957 ta tiến hành khơi phục kinh tế về các mặt: nơng nghiệp, cơng nghiệp, thủ cơng nghiệp, thương nghiệp, giao thơng vận tải… và đạt được nhiều thành tựu.
2/ Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế - bước đầu phát triển kinh tế - văn hĩa (1958 -1960)
Từ 1958 miền Bắc tiến hành cải tạo quan hệ theo định hướng xã hội chủ nghĩa và đạt được thành tựu trong nơng nghiệp, cơng nghiệp, văn hĩa giáo dục.