- Chuẩn bị: “Kiểm tra” Nhận xét tiết học.
-Gọi HS nêu cấu tạo củamột bài văn tả ngườ
(Tả ngoại hình)
I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Học sinh hiểu thế nào là nghệ thuật quan sát và miêu tả ngoại hình nhân vật.
2/ Biết lập dàn ý tả một người thường gặp và trình bày dàn ý những điều đã quan sát.
II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Vở bài tập Tiếng Việt 5.Bảng phụ. Bảng phụ.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A-Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS nêu cấu tạo của một bài văn tả người người
-Nhận xét
B-Dạy bài mới:
B-Dạy bài mới: những điều đã quan sát. Hơm nay chúng ta học bài luyện tập tả người. Ghi bảng.
Hoạt động 1: Ơn lại kiến thức
Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về cấu
tạo của bài văn tả người
GV nêu câu hỏi, gọi nhiều HS trả lời?Bài văn tả người thường gồm mấy phần? ?Bài văn tả người thường gồm mấy phần? ?Nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh cụ thể?
GV nhận xét
Hoạt động 2: Luyện tập
Mục tiêu: Học sinh hiểu thế nào là nghệ
thuật quan sát và miêu tả ngoại hình nhân vật. Biết lập dàn ý tả một người thường vật. Biết lập dàn ý tả một người thường gặp và trình bày dàn ý những điều đã quan sát.
Bài tập 1: Chọn làm 1 trong 2 bài tập trong SGK. trong SGK.
-Chia nửa lớp làm BT 1a, nửa lớp làm BT 1b. 1b.
Chốt lại ý đúng. Nêu kết luận.
Bài tập 2: Lập dàn ý cho bài văn tả một
-3 học sinh nhắc lại
-1 HS nêu-1 HS nêu -1 HS nêu
-1 học sinh đọc nội dung bài tập 1.
-Thảo luận nhĩm đơi: đọc thầm, làm bài tập tập
-Học sinh phát biểu ý kiến.-Bạn nhận xét. -Bạn nhận xét.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});